全国艺术课程大纲 恢复五种艺术形式教学

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【大纪元2011年08月28日讯】(大纪元记者陈光澳洲悉尼编译报导)澳洲学校教育部长盖瑞特(Peter Garrett)和艺术部长克林(Simon Crean)26日发布了国家艺术课程大纲,恢复5种艺术形式——舞蹈、音乐、戏剧、视觉艺术及传媒艺术为独立的学科。此前的大纲草案因将5种艺术形式混在一起而倍受批评。

据澳洲人报报导,去年发布的艺术课程教学大纲草案,由于围绕着“创造、实现和响应”教学,而非个体艺术,而遭到维省和纽省拒绝。

此次的最终版本为课程编写专家设定了方向,恢复5种艺术形式为独立学科。大纲中指出:“每个主题的艺术是独特的,有自己独立的知识、符号、语言、过程和技能。”每个科目将有“专用术语、概念和流程。”

相比之下,最初的草案视5种艺术形式是“有机相连的,并且在某些情况下不易分开”,这被一些艺术老师形容为“象征性参与,并没有教育的成分。”

新发布的教学大纲在公众咨询期间,曾收到许多反馈。克林26日说:“我们听取了那些建议,今天发布的最终版本,反映了我们艺术和教育界领导、学校和家长的意见。”

反对最初教学大纲草案的纽省教学研究委员会主席爱格恩纳瑞斯(Tom Alegounarias)称,修改过的版本有了一个“正向的发展”。他说:“艺术应该是每个人教育中的一个重要组成部分,我们应该可以实现全国统一教学。”

在新版的课程设置上,所有学生从学前班到6年级,都必须得学习这5种艺术。一些专业化课程允许延至7年级和8年级,这由各省或行政区自定。

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