全國藝術課程大綱 恢復五種藝術形式教學

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【大紀元2011年08月28日訊】(大紀元記者陳光澳洲悉尼編譯報導)澳洲學校教育部長蓋瑞特(Peter Garrett)和藝術部長克林(Simon Crean)26日發佈了國家藝術課程大綱,恢復5種藝術形式——舞蹈、音樂、戲劇、視覺藝術及傳媒藝術為獨立的學科。此前的大綱草案因將5種藝術形式混在一起而倍受批評。

據澳洲人報報導,去年發佈的藝術課程教學大綱草案,由於圍繞著「創造、實現和響應」教學,而非個體藝術,而遭到維省和紐省拒絕。

此次的最終版本為課程編寫專家設定了方向,恢復5種藝術形式為獨立學科。大綱中指出:「每個主題的藝術是獨特的,有自己獨立的知識、符號、語言、過程和技能。」每個科目將有「專用術語、概念和流程。」

相比之下,最初的草案視5種藝術形式是「有機相連的,並且在某些情況下不易分開」,這被一些藝術老師形容為「象徵性參與,並沒有教育的成分。」

新發佈的教學大綱在公眾諮詢期間,曾收到許多反饋。克林26日說:「我們聽取了那些建議,今天發佈的最終版本,反映了我們藝術和教育界領導、學校和家長的意見。」

反對最初教學大綱草案的紐省教學研究委員會主席愛格恩納瑞斯(Tom Alegounarias)稱,修改過的版本有了一個「正向的發展」。他說:「藝術應該是每個人教育中的一個重要組成部份,我們應該可以實現全國統一教學。」

在新版的課程設置上,所有學生從學前班到6年級,都必須得學習這5種藝術。一些專業化課程允許延至7年級和8年級,這由各省或行政區自定。

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