【大纪元2012年08月23日讯】（大纪元记者王文旭综合报导）加州教育部的最新统计显示，加州高中生的毕业成绩与几年前相比有了显着的提高，今年95%的加州学生在第四年结束时达到了毕业所要求的水准。但另一方面，教育部方面却在担忧预算危机给学生和班级带来的负面影响。
根据加州教育部官员周三（22日）公布的综合统计消息，今年有95%的学生在四年的学习结束时，通过了英文和数学方面的测试，而在6年前，加州高中生这两项考试的通过率是90%。
高中学生们首次参加数学和英语考试是在高中的第二年，如果两项都未通过，他们可以在三年级时再考两次，在四年级时可再考五次。
在全州范围内，去年二年级学生中有84%通过了数学考试，83%通过了英文考试。阿拉米达县、康县、圣马刁和圣塔克拉拉等县的通过率达到或超过州平均通过率。但各个学校和学区的差异也很大。
圣马刁县有87%的二年级学生通过数学考试，85%通过英文考试。圣马刁联合高中（San Mateo Union High）有91%的高二学生同时通过了数学和英文两项考试，而杰斐逊联合高中（Jefferson Union High）的高二学生通过率是85%。在奥克兰市，67%的高二学生通过了数学考试，而阿拉米达县是84%。
近年低收入家庭学生的成绩也大幅提高。一个让人欣喜的消息是，阿县阿拉米达科技中学（Alameda Science and Technology Institute）和圣县吉尔罗伊预备高中（Gilroy Early College Academy）的低收入学生全部同时通过了两门考试。
另一面，加州教育部官员也表示，尽管学生的成绩大幅提高，但各学校和学区在经费方面却面临着前所未有的困难。现在加州中小学的教室已经过于拥挤，学年已比从前缩短，教师也在减少，除非政府停止对教育资金的削减，并恢复一些在近年砍掉的项目。
（责任编辑：洪逸夫）
