【大纪元2013年06月05日讯】（大纪元记者张妮澳洲悉尼编译报导）澳洲教育专家呼吁应将数学和科学科目作为高中最后两年的必修课程，在当前的系统下，只有少数非常有才华的学生选修这类理科课程，而这部分学生的数量一直在不断减少。
据澳洲人报报导，5日公布的名为《澳洲科学、技术、工程与数学教育方向》的报告，对世界范围内数学和科学学科的政策、方法和教育趋势做了对比，报告认为澳洲学科的选择面不仅削弱了学生对数学和科学的参与度，还损害了大范围经济的创新、创造力和生产力。
报告提到，在经合组织（OECD）对世界各国基于学校数学和科学教育做的对比中，成绩效最好的国家，都把数学和科学做为高中最后两年的必修课，而且这些国家在研究和发展领域非常强大，在科学创造方面的发展也相当迅速。报告说，这些国家“都经历了20年十分出色的经济表现”时期。
报告建议拿出策略，以吸引顶尖的学生在本科阶段学习数学、科学和工程专业，而不是全部都涌入时髦的法律和商业等专业。
弗林德斯大学（FU）的“弗林德斯21世纪科学教育中心”主任韦斯特维尔（Martin Westwell）说：“报告的核心是要使年轻人明确科学教育的意义。报告显示了突破封闭，让年轻人用科学方式思考世界的方法，以及如何克服科学、艺术和人文学科之间的障碍。”
4日晚，澳洲工业集团（AIG）主席威劳克斯（Innes Willox）在斯威本科技大学（SU）的演讲也支持了这一观点，他呼吁改善科学和数学方面的教育。
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