【大纪元2014年12月31日讯】（大纪元记者马天祥旧金山报导）湾区的家长们，你的孩子在为数理化学习发愁吗？你是否觉得孩子智力一般，数学衹能取得那样的成绩吗？你是否更不敢相信，自己的孩子可能完全有实力，参加全世界最具挑战性的奥林匹克数学竞赛？
如果未找到好老师，很多家长可能永远无法逾越这些心理障碍，被迫接受现状，让数理化成为孩子的“短腿”科目。其实，这可能完全错估了孩子的潜力：他们的潜力远不止于此！他们有能力表现得更出色！
在美国的科技圣地硅谷从事数、理、化专业辅导的黄老师，在20多年的教学中，让很多家长惊喜的看到：原以为数学天分普普通通的孩子，竟然连连超越家长的期望，展露出惊人的表现。
普通学生进全美奥数竞赛前30名 顺利入读斯坦福大学
今年春季，黄老师的一个学生被斯坦福大学录取。家长开始根本想不到孩子能考进这样好的学校。因为他的GPA总成绩很普通，衹有数学很出色。去年底，他参加了全美的数学竞赛，以低分通过第一关，进入全美奥林匹克数学竞赛。在第二关，他有超强表现，进入全美前30名。这个成绩，全美的名校都能够看到。因此，很多名校写信主动请他入读。第一个写信给他的是麻省理工。家里人一收到信，就知道这得益于他参加数学竞赛。他最后选择了斯坦福大学。
这位学生的爸爸，数学很强，他一直自己教孩子，但发现效果不好，孩子的数学成绩还是很普通。听到一个亲戚介绍后找到黄老师。他试听了一次，感到很惊喜，觉得这就是自己想找的老师。后来，他又给其他亲戚朋友推荐，并给他们担保说：找黄老师就对了！
竞赛班训练 让孩子越来越聪明
数学被称为思维的体操。尤其是奥林匹克数学竞赛，能够给参赛者提供高效的思维训练。但有的家长一听是数学竞赛，就望而生畏，觉得那些题目太刁钻了，不敢让孩子参加，让孩子错失改善思维能力的机会。
黄老师认为，奥林匹克数学竞赛的题目，其实并不“刁钻”。这些题目衹是换一个角度，检验学生对所学知识是否有彻底理解。这些题目出的很漂亮，有多种解题方法，会改变练习者的思维视觉。“它可能涉及到三维空间。你怎么去想像三维空间，这需要练习。它换个角度，让你看不清，你怎么去创造想像，找到角度，看清楚这个题目，你理解了，就会了，不需要大量做题目。”
从多年的辅导经验中，黄老师发现，很多家长看低了自己孩子的潜力，不知道如何开发孩子的智力。头脑未经过所需的训练，思维能力就不可能发生根本的变化。相反，做有针对性的训练可以开发大脑，让孩子的思维能力产生飞跃性的变化。
经过竞赛训练后，再回去看平时的题目就非常容易，觉得没有挑战性。因为竞赛训练帮助他提高了独立思考和问题研究的能力。最重要的是，这种训练会改变你的思维基因，头脑发生了改变，变得越来越聪明。
填鸭式训练 不能开发大脑
很多学生为提高数学成绩，花大量时间做题目，因此陷入那种被称为“填鸭式”的训练状态。黄老师认为，这种训练对大脑的开发非常有限，甚至根本就不能开发大脑。
黄老师说，要想开发大脑，让自己变得更聪明，你必须在现象和结果之间直接建立链接。一般情况下，学校出的题目，链接可清楚看到；但对于竞赛题，却不易看到。没有这个链接，就像电路板，就无法通电；建立了链接，你才可以解那个题目，否则，就感到无从下手。黄老师的教学，可以帮助你建立这种“电路板”，让你在题目和结果之间建立链接。这是填鸭式训练无法产生的效果。
上黄老师的数学课，学生会感到被颠覆了原先的概念。即使是小学阶段的加减乘数，在黄老师这里也可能变得非常难。你会对这些概念产生新的理解。而这种理解，意味着你对数学的境界有了新的体会。
责任编辑：李耀宇
