【大纪元3月6日报导】（中央社记者杨思瑞台南6日电）中华医事科技大学一名教师以“签了加分，不签写报告”方式，鼓励学生签器捐同意书，引发学生反弹，校方也介入协助取消。
多名中华医事科技大学学生近日在脸书上串连反弹，并向媒体投诉指出，医务暨健康事业管理系一名赵姓老师，在上课时要求修课学生自行上网下载“拒绝CPR”、“拒插管电击”、“器官捐赠”等3份同意书，每签1份“同意”，就可获得课业成绩10分加分；若签“不同意”，则要缴交500字的不同意理由报告。
有学生指出，60名修课学生中约有10多人签了“不同意”，准备交报告；有人觉得老师这种做法有点莫名其妙，好像在强迫学生。
医务暨健康事业管理系主任王素真指出，赵姓老师向校方表示，在美国留学时发现当地安宁治疗与器官捐赠风气很普遍，她个人也很认同，因此才希望藉上课时向学生宣导。
王素真指出，校方认为赵老师的出发点没有恶意，但用的方法不是很恰当；已要求回收同意书发还给学生，并取消加分、交报告等课堂要求。
