标签:
英语能力
【大纪元2015年11月10日讯】（大纪元记者杜国辉纽约报导）11月5日，社区教育机构“优秀学校家庭联合会”（Families for Excellent Schools）发布报告称，经对2014年英语水平考试成绩进行分析，发现，纽约市公立学校中“需要学习英语的学生”成绩悲惨，由于教学质量差，需要学习英语的学生中，几乎有50%英语能力没有进步。该机构称，上述50%的学生中，大约2/3是西语裔学生。所以该组织呼吁给西语裔学生更多教育资源，应该让更多的西语裔学生进入特许学校。
题为“梦想被拒绝：纽约市立学校如何以分隔学校毁了英语学习者”（Dream Denied: How New York City Condemns English Language Learners to Separate and Unequal Schools）的报告表示，在2014年“需要学习英语的学生”英语考试中，全市九万五千名从幼儿园到八年级的这类学生中，有四万五千一百名学生的考试成绩表明他们的英语没有改进。而且，这不是少数学校的问题，有超过半数的学校都存在学生英语没有提高的问题。报告还说，长期以来，反对特许学校的人说，特许学校没能适当的教育“需要学习英语的学生”，但现行的公立教育系统表现更差。
20学区教育理事伍溢文表示，华裔学生的情况也不乐观，但特许学校未必能解决这个问题。他说，问题的关键是没有足够的资金培训双语师资，特许学校可能是一种选项，但在华人聚居的布碌崙南部和皇后区，用双语教学的特许学校少之又少，因此难以解决问题。
责任编辑：艾伦
