【大纪元2020年11月27日讯】（大纪元记者天睿澳洲悉尼编译报导）疫情期间的网课教学效果差于预期。考试成绩显示，新州学生在阅读和数学等主要学科的学习进度比去年同年级学生落后3到4个月。
据悉尼晨锋报报导，由于疫情，今年的学生没有参加5月的Naplan考试（全澳英语与数学统考），但是新州教育厅在下半年的类似考评中发现，今年3年级学生的阅读水平与去年同年级的学生相比，落后4个月的学习进程；5年级学生的阅读和数学课学习落后2-3个月；9年级的数学落后2-3个月。
新州教育厅将今年8月到10月间的考试成绩和去年5月的Naplan考试成绩进行比较，得出了这些结果。新州教育厅长米切尔（Sarah Mitchell）认为学生的确在远程教学中获得了进步，只是没有按照通常的进度走。
新州政府推出一个耗资3.77亿澳元的项目，招聘私教来帮助学生赶上学习进度。
智库机构格拉坦研究所（Grattan Institute）的研究者桑尼曼（Julie Sonnemann）认为，优势学生和劣势学生之间的差距拉大了7%，比预期之中的还大。
桑尼曼认为，私教的确可以帮助学生追赶学习进度，但从成本角度看却不是一种有效率的方法。
米切尔说，临时教师和退休教师都可以开始通过Teach NSW申请私教工作。已经有8000多人表示对这个为期12个月的计划感兴趣，该计划将为每个学校提供平均1700小时的辅导时间。
责任编辑：林姗
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