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【大纪元8月25日报导】（中央社记者翁翠萍台北二十五日电）台湾教育部呼吁学校解除学生发禁，许多学校并未呼应落实，中华民国全台教师会今天表示，已经紧急发函给全国所有中小学教师会，在即将开学的新学期期初校务会议提案，建议学校成立“学生发式处理原则订定小组”，由教师、家长、学生代表组成，透过讨论形成共识的办法后实施。
全台教师会指出，教育部近期积极配合部分团体，好像把学生头发问题演绎为人权圣战，全教会认同头发在过去的时代具有许多社会文化的意涵，目前应朝单纯化处理，但校园内的学生活动与身体表征，部分涉及教学及辅导管教层次，必须经由校园相关人员真实对话，深度沟通，才能完成良性的文化演进，而不是直接由行政长官一纸公文或当街宣判就否决目前的规定。
全教会说，头发是否还须具备多重文化意语或是否该继续成为外界衡量一校校风的指标，原来是具有趣味与活力的课题，如经由校园内部多元动力的激荡，应可完成各方心服口服的方案，因此，全教会发函请各校教师会在校提案讨论建立各校的学生发式处理原则。
由于学生头发问题也涉及学生辅导及管教，因此，全国教师会同时发函建议各校教师会，也在学期初的校务会议提案建请学校成立﹁辅导管教办法﹂修订小组，以确立管教辅导可行的准绳。
过去各校若有部分条文须予修改，也应循法定程序处理，修法时还应强调亲师生对话的重要，并应有办理公听会及咨商研议的修法时间，以落实民主法治及教育专业自主。
全教会表示，教育部最近数月来对管教问题呼应部分民间团体，对目前的校园管教行为直接做评判，其程序与标准是否恰当已经引起全教会各地会员关心，全教会基于法治国概念，主张应依教师法规定办理，教育部近日的言论应以﹁呼吁﹂看待，全教会则将在近期内公布全教会建议的订定原则与参考版本。
