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增进学习能力 花县拟推客制化家庭作业

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【大纪元12月29日报导】(中央社记者刘嘉泰花莲县29日电)花莲县政府为改善国中小学生家庭作业和学习能力,将规划试办客制化家庭作业计划,以符合程度不同学生的需求,改善教学环境,增进学生学习能力。

花莲县副县长张志明表示,依据教育发展史观,并没有所谓一套教材适用全部学生的道理,但多数教育工作者基于教学方便,往往把相同教材、试题和家庭作业适用全体学生,导致程度较好的学生“等进度”,程度较差的学生“赶进度”,不利学生学习能力。

客制化家庭作业是针对不同程度的学生,设计具学习诊断功能的课程和学习评量;张志明表示,透过诊断方式检验学习成果后,程度不同的学生依学习成果给予不同分量的家庭作业,能让老师了解学生状况采取补救教学。

张志明表示,试办计划第一阶段实验科目以数学为主,未来将扩大到国文科,希望透过完整风险评估,规划出具体实施方案,以符合学生个别需求,增进学习能力。

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