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乡土教材
【大纪元4月14日报导】（中央社记者李先凤台北十四日电）由国家文化总会策划，与各县市政府教育局与文化局合作的“走读台湾”旗舰计划，近日又完成“高雄县乡土DNA”与“屏东县乡土DNA”教材出版，今天举行发表会，希望藉以深化民众对在地的认识与了解，从情感认同中建立主体价值。
国家文化总会秘书长陈郁秀指出，“走读台湾”研究台湾整体与在地乡土两个面向的核心艺术文化为主，分别针对国小低年级、中年级、高年级及国中学生不同程度来构思与撰写，并编订概括性通则；邀请专家学者共同筹组教材研发团队，鼓励中小学校教师与地方文史工作者，用在地的观点去挖掘、书写身边的人、事、物。
指导单位教育部部长杜正胜今天也出席发表会，他表示，教育是百年树人的工作，除培养孩子健全的人格与学习能力之外，主体认同也是相当重要的一环，这是一个自我肯定的过程，这个过程可以让下一代在接触国际社会、发展国际视野时，不会怯步或无所适从。
杜正胜说，这项计划藉由种籽培训、局部推广、全面宣导等步骤，整合国教、社教体系与民间社区文化及教育团体，建构社区教育学习体系策略联盟，推动艺术人文教育与活动，并藉由资讯汇集平台、小学社区教育师资培育与教材教案编写、小学乡土社区教学活动等方式，深化民众与青少年学生对在地的认识与了解，从情感认同中建立主体价值。
目前已完成台北县、桃园县与云林县，今又出版高雄县和屏东县教材，预定六月出版嘉义县和高雄市，宜兰县、花莲县和金门县正撰写编辑中，接下来的年度计划，将陆续进行台中市、台中县、彰化县、南投县和台东县。
