【大紀元3月4日電】惹起部分教育界人士強烈不滿的教師語文能力評核試（即語文基准考試），昨日如期進入第二天英文科考試，考核模式与會考英文科考試模式相似，分為閱讀理解、听力及寫作三部分，但听力測試難度之高，連應考的外籍老師都感到不滿：「速度太快，根本沒時間思考就要回答問題，我沒信心可以及格。」
据苹果日報報導，兩年前來港執教的澳洲籍教師Kristan，今年四十歲，雖然他擁有的教育及數學學位均獲得美國及澳洲等國家承認，但由于大學主修科非英文，因此未能豁免香港的語文基准考試，來港至今也只能在小學任教數學及社會等科目。
為了能在本港正式擔任英語教師，Kristan昨日与本地四百多名現職教師及教育學院學生一同參加了首屆語文基准試，當完成第二部分听力測試后，Kristan甚為不悅地向記者表示，听力測試速度太快，快到不正常。他解釋該部分并非一般選擇題，考生在短促時間內根本無法進行思考分析，再以文字回答問題，因此沒有信心可通過測試。
同場考生初等教育研究學會主席李杰江亦認同，聆听部分「太難」，因為要一面听、一面寫，同時還要對問題有理解，所以很多考生都認為難。
李杰江指出，寫作部分要求考生就一名學生致函報館對有關教師工作量的評論，作出回應，和提出改善建議；另外要求老師批改學生九句作文，并就其中六句解釋何以作出如此批改。
身為基顯小學校長的李杰江，雖然工作崗位毋須通過語文基准試，但為了測試自己的英語水平，昨日披甲上陣，他認為，「考呢個試系一個難得經驗，就算我要批評基准試，起碼都要自己考過先如果今次唔得，我會每年考一次。」
至于正就讀教育學院二年級的麥小姐則坦言，「如果我英文好，就唔使讀教育學院，走去讀大學啦，菲佣英文夠好，不如□□教啦！」她表示，自己并無信心通過語文基准試，但由于教署規定新入職教師必須通過考試，一旦今次失敗，在迫于無奈下惟有明年再考。
