【大紀元2011年05月26日訊】（大紀元記者蔡溶紐約報導】「2011年北美地區台灣傳統週」訪團九位台灣民俗藝師5月25日來到曼哈頓下東城雙文學校，維妙維肖的捏麵人、風箏、竹砲、水槍、竹蜻蜓等傳統的台灣童玩，和各顯特色的美濃傘彩繪、客家貼布、香包、琉璃珠、剪紙等手工藝品，讓紐約的小朋友大開眼界、愛不釋手。
若干支竹筷、數條橡皮筋就可以做成一把「竹筷槍」﹔吃完冰棒的木片中間鑽一個孔，再削一只圓形竹枝插進孔中，雙手用力一搓，竹蜻蜓就飛上了天…古樸、簡易又充滿創意的數十種童玩讓孩子們玩的不亦樂乎。
四年級的江曉彬和葉若洋興高采烈的說，這些童玩很酷。不少小朋友張大眼睛看著藝師們巧手翻飛，變魔術般將紙張、筷子等身邊熟悉的材料變成一件件趣味橫生的玩具或工藝品，躍躍欲試的也想自己動手DIY。
台灣五奇益智館的王秋仁一邊忙碌的為孩子們製作竹筷槍，一邊向記者講解古早童玩的種種可貴之處。
「自己做、自己玩」
王秋仁指著手指上隱隱約約的刀痕說，小時候放學回家後自己做風箏，用生活中的素材，自己去裁、去剪，雖然那時沒有這麼多工具，只有媽媽的菜刀，手的控制力還不夠，難免劃傷手指，但是自製童玩除了得到智力與創意的訓練外，更從中領略了傳統童玩所蘊藏的工藝技法與人生智慧。
自製玩具的能力訓練
「可惜的是，現在小孩子擁有很多現成的玩具，很少自己動手，其實當你動手做時，你會發現一些問題，比如做風箏沒有紙，可以改變材料，用報紙、縫衣服的線代替﹔或者做的不好，可以向鄰居的哥哥姐姐求教…從而訓練他解決問題的能力。」
「橡皮筋有彈力，拉的越緊，反彈的就越大，這裡面反映了很多人生的道理，適當的拉力帶來活力，社會問題也是這樣，收放自如是生活哲學﹔為什麼將短的筷子用橡皮筋綁成三角形，這裡又有力學和結構學的概念﹔」
「很多小孩問﹕唸書有用嗎﹖但是我教他自製童玩後再問他，他就有想要學習的興趣。通過實際操作去驗證，將來有機會去研究高等技藝，求學要一步一步上進，唸書也是這樣，相信這樣的小孩不會變壞，因為他有肯學習的心和動力，他怎麼會變壞﹖他不會變壞，因為他不會有不好的嗜好，他在這個傳統童年生活文化當中培養了正面的觀念。」
孩子都會從錯誤中學習
「在安全許可的範圍之內，嚐試錯誤是必要的，孩子都會從錯誤中學習。孩子從遊戲中學到怎麼將心比心，就像刀子用的好，可以做美味的料理，用的不好會殺人，玩的當中了解到界限和規則，建立一個正面的觀念。孩子學會遵守遊戲規則，長大後會遵守法律和社會的規則。
智慧是從手尖流向大腦，自己動手、動眼、動心DIY的東西，從無到有的製造，有生命貫注裡面，再藝術化，這是很正面的體驗。每個人的特質不一樣，給小孩多元的學習，有助於發掘自己的潛能。
發現自己、找到自我的特色，就能找到成就感。如果他喜歡掃地，他就會很有效率的掃地，成就感找到，他的人生就是正面的，那種快樂是從心裏的快樂。沒有找到自己位置的人，就會生活在灰暗當中。」
文化和宗教不可欠缺
「現在經濟的命脈在科技，可是那種精神的內涵到了最後還是需要文化，文化和宗教是重要的不可欠缺的東西，沒有宗教去安定浮躁的心，沒有自由文化的東西去充實人心，人生就不完整，這種文化像海底深淵般是學無止境的。」王秋仁表示，這些傳統的童玩滋養了眾多的先輩們，為他們留下了回味無窮的童年時光，也希望現代的兒童也能從中體驗古人的智慧，獲得健康的人生。
雙文學校校長周玲玲表示，相較於現代的電腦遊戲，這些古早傳統的玩具和遊戲讓孩子們與同伴的互動中學習，有助於人際互動與溝通接受度的提升，非常重要。
九位民俗藝師還將於5月29日(週日)在紐約曼哈頓聯合廣場北側 (Union Square)進行教作及展演。活動時間為中午12點至5點，活動最新資料請上www.p2tw.org查詢。
