【大纪元2011年05月26日讯】（大纪元记者蔡溶纽约报导】“2011年北美地区台湾传统周”访团九位台湾民俗艺师5月25日来到曼哈顿下东城双文学校，维妙维肖的捏面人、风筝、竹炮、水枪、竹蜻蜓等传统的台湾童玩，和各显特色的美浓伞彩绘、客家贴布、香包、琉璃珠、剪纸等手工艺品，让纽约的小朋友大开眼界、爱不释手。
若干支竹筷、数条橡皮筋就可以做成一把“竹筷枪”﹔吃完冰棒的木片中间钻一个孔，再削一只圆形竹枝插进孔中，双手用力一搓，竹蜻蜓就飞上了天…古朴、简易又充满创意的数十种童玩让孩子们玩的不亦乐乎。
四年级的江晓彬和叶若洋兴高采烈的说，这些童玩很酷。不少小朋友张大眼睛看着艺师们巧手翻飞，变魔术般将纸张、筷子等身边熟悉的材料变成一件件趣味横生的玩具或工艺品，跃跃欲试的也想自己动手DIY。
台湾五奇益智馆的王秋仁一边忙碌的为孩子们制作竹筷枪，一边向记者讲解古早童玩的种种可贵之处。
“自己做、自己玩”
王秋仁指着手指上隐隐约约的刀痕说，小时候放学回家后自己做风筝，用生活中的素材，自己去裁、去剪，虽然那时没有这么多工具，只有妈妈的菜刀，手的控制力还不够，难免划伤手指，但是自制童玩除了得到智力与创意的训练外，更从中领略了传统童玩所蕴藏的工艺技法与人生智慧。
自制玩具的能力训练
“可惜的是，现在小孩子拥有很多现成的玩具，很少自己动手，其实当你动手做时，你会发现一些问题，比如做风筝没有纸，可以改变材料，用报纸、缝衣服的线代替﹔或者做的不好，可以向邻居的哥哥姐姐求教…从而训练他解决问题的能力。”
“橡皮筋有弹力，拉的越紧，反弹的就越大，这里面反映了很多人生的道理，适当的拉力带来活力，社会问题也是这样，收放自如是生活哲学﹔为什么将短的筷子用橡皮筋绑成三角形，这里又有力学和结构学的概念﹔”
“很多小孩问﹕念书有用吗﹖但是我教他自制童玩后再问他，他就有想要学习的兴趣。通过实际操作去验证，将来有机会去研究高等技艺，求学要一步一步上进，念书也是这样，相信这样的小孩不会变坏，因为他有肯学习的心和动力，他怎么会变坏﹖他不会变坏，因为他不会有不好的嗜好，他在这个传统童年生活文化当中培养了正面的观念。”
孩子都会从错误中学习
“在安全许可的范围之内，尝试错误是必要的，孩子都会从错误中学习。孩子从游戏中学到怎么将心比心，就像刀子用的好，可以做美味的料理，用的不好会杀人，玩的当中了解到界限和规则，建立一个正面的观念。孩子学会遵守游戏规则，长大后会遵守法律和社会的规则。
智慧是从手尖流向大脑，自己动手、动眼、动心DIY的东西，从无到有的制造，有生命贯注里面，再艺术化，这是很正面的体验。每个人的特质不一样，给小孩多元的学习，有助于发掘自己的潜能。
发现自己、找到自我的特色，就能找到成就感。如果他喜欢扫地，他就会很有效率的扫地，成就感找到，他的人生就是正面的，那种快乐是从心里的快乐。没有找到自己位置的人，就会生活在灰暗当中。”
文化和宗教不可欠缺
“现在经济的命脉在科技，可是那种精神的内涵到了最后还是需要文化，文化和宗教是重要的不可欠缺的东西，没有宗教去安定浮躁的心，没有自由文化的东西去充实人心，人生就不完整，这种文化像海底深渊般是学无止境的。”王秋仁表示，这些传统的童玩滋养了众多的先辈们，为他们留下了回味无穷的童年时光，也希望现代的儿童也能从中体验古人的智慧，获得健康的人生。
双文学校校长周玲玲表示，相较于现代的电脑游戏，这些古早传统的玩具和游戏让孩子们与同伴的互动中学习，有助于人际互动与沟通接受度的提升，非常重要。
九位民俗艺师还将于5月29日(周日)在纽约曼哈顿联合广场北侧 (Union Square)进行教作及展演。活动时间为中午12点至5点，活动最新资料请上www.p2tw.org查询。
