夏林:虎威與貓咪

【大紀元2011年07月28日訊】自美國耶魯大學華裔女教授蔡美兒（AmyChua）最近投書《華爾街日報》，公布自己的」虎媽」教育之道，並詳列自己管教兩個女兒的「十大不准」規定，諫言西方家庭應借鑒中國家庭的嚴格家教方式，別說在美國社會引起震動，在華人社區也變成熱門話題。
　　
中西方育兒方式側重點不同，中國人是」棍棒出孝子」，管教比較嚴厲，教學也比較填鴨式；所以教出來的孩子，比較聽話，做事踏實，規矩，但創新不足，獨立性差。西方教育，重個人價值，鼓勵創新，獨立思考。所以創新者多西方人。比如微軟的創始人，臉書的創始人等，但在忍耐和勤力上，往往比不上中式教育出來的孩子。
　　
想起蘇東坡的《洗兒》詩：惟願孩兒愚且魯，無災無難到公卿。一代天才蘇東坡儘管願意自己的孩子鈍鈍的，但也還是要孩子健康有官當。所以古今中外，父母皆希望孩子健康和生活幸福，這一點是共識。但如何幫助孩子實現這一點，就開始分岔。中國的父母，很多在教育孩子中可能都有不同程度的」虎」性；而西方的父母，可能很多都有」貓」性。
　　
不管是」虎」還是」貓」，底線是不要傷到孩子，也不要放縱孩子。對」虎」方式，要理解孩子的心靈敏感，脆弱，渴望愛，渴望讚揚。過分的」虎威」，或許暫時嚇住了孩子，順從了你，但孩子長大了，會自卑，會冷漠，會很要面子。這樣的人在複雜的社會環境中，會很難適應，與家人也不容易相處。過分的」貓咪」，又有可能沒在孩子面前樹立父母的威信，孩子沒有適當的管教，做事情沒恆心。長大後容易遇到困難就繞開走，沒有責任感。
　　
在西方許多年，認識很多受中式教育長大的人，也認識許多受西式教育長大的人，感覺到還是受西式教育長大的人比較樂觀，開朗，心理承受力強。比如如果考試失敗了，他們不會自卑，只會聳聳肩，說一聲下次一定過。但受中式教育長大的人，不很容易樂觀。也有人仍然對少年時父母的嚴厲管教心有餘悸，發誓一定對自己的孩子不打不罵，給孩子足夠的愛和民主，一切通過商量解決。更有一位朋友，少年時儘管品學兼優，父母仍嫌她不夠好，造成她年青時很自卑。後來她自己」教育」自己，看了大量的心理學書籍，一再自己肯定自己，才漸漸自信起來。
　　
人類已經繁衍了幾千年，但教育仍然是一個各有其說的很有爭論性的話題。無論採取什麼教育方式，都應將孩子教育成一個善良的，對社會有用的人。 ◇