【大紀元2012年11月07日訊】（大紀元記者江禹嬋台灣台北報導）許多身心障礙者因為教學資源不足，長期無法獲得與一般人相同的受教權益，身心障礙學生及千障聯盟代表7日在教育部門口上演行動劇，並用輪椅改裝的官轎，諷刺教育部政策空轉，讓身障生長期得不到教學支持，導致受教權受損。
千障聯盟批評，教育部的無障礙服務只做半套，許多措施沒有落實，政策根本是空談，提出「教育平等權」等6大訴求，要求教育部落實大專校院障礙生支持服務制度、校園與文教場館全面無障礙化，並宣告將於10日下午走上街頭，要求政府重視身障生的教育權益。
他們提到，有不同障礙的學生，需要個別的學習協助，比如聽障學生需要聽打員、手語翻譯幫助；視障學生需要視力協助員，家長往往必須辭掉工作，全天候在校陪讀，而政府提供的教育服務遠遠不足，讓身障學生一再輸在起跑點上。
有些學校不僅沒有電梯，也沒有足夠的無障礙空間，一名張姓肢障生說，他跨系上課相當不方便，常常要憋尿，讓他感到很不方便。
另外，身心障礙學生也常遇到一種狀況，由於校外教學場所沒有無障礙空間，常會被勸導「你還是在家休息好了」，直接剝奪身障生學習的權益；因此，他們要求，只要是教育部所管的文化場所或者是展館等等，都一定要是無障礙。
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千障權益行動聯盟副召集人劉于濟舉例，有些特殊學生上學3天，就得在家修養1個月，因此急迫需要視訊教學課程；他認為，政府說要推動12年國教，但對身心障礙學生來說，9年國教都不完善了，根本無法期待新的改革。
他們要求正名「特教學生在學助理員」的法源；落實大專校院障礙生支持制度、建置障礙生在學助理人員；提供障礙生必要輔具及特殊需求服務；實施校園與文教場館全面無障礙化，以及重視巡迴輔導教育等6大訴求，以保障身心障礙學生權益。◇
（責任編輯：尚穎）
