林子旭:中共「十六條」自曝亡黨危機

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【大紀元2013年06月02日訊】近日中共中央下發文件,提出了有關中共要求加強高校青年教師思想政治工作的所謂十六條意見。中共各大喉舌媒體紛紛對此十六條意見進行了詳細報導,意見內容中不乏深入貫徹、高度重視、切實加強等強勢詞彙。整篇文章說了一大堆,其實核心問題就一個:中共在管理高校青年教師的思想問題上出現了嚴重的危機。瞭解中共的人都知道,中共說要加強甚麼,尤其是這樣大張旗鼓的在媒體上鼓噪,那就說明中共在這方面遇到大麻煩了。

記得上大學的時候,給我們授課的三四十歲的青年教師都非常有活力,很多都很有思想,不管是教物理、教高數還是教專業課的老師,動不動就會在課堂上給我們講一些針砭時弊的段子。老師在台上講的口若懸河,我們聽的也是津津有味兒。我到現在都能記得有一位年輕的專業課老師說話特別的「出格」,大家都知道大學生逃課的現象非常嚴重,但是這位老師的課很少有人逃,我們都期盼著在最後的十幾分鐘能聽這位老師談點兒「題外話」。雖說這些老師攝於中共的淫威不敢說的太露骨,但是他們的言論多少起到了幫助學生建立獨立思維的作用。

剛剛我講的還是本世紀初的事情,轉眼間十多年過去了,我們這批曾經的大學生很多已經走上了大學講台,成為了中共現在想要進行思想改造的青年教師。現在高校裡的這些青年教師是伴隨了網絡技術成長起來的,到了今天可以說是人人有智能手機、個個看網絡微博,對於中共的這套垃圾思想很多人已經是厭惡至極了。和我們曾經的青年教師相比,現在的這些老師可以說思維更加的活躍、說話的尺度也更大,大家看看網絡微博,很多人就在明目張膽的發表反共言論,那在相對封閉的課堂裡,年輕教師們能說出甚麼樣的話就可想而知了。

中共此次下發的文件點名要加強管理青年教師的思想,這就是點到問題的要害了。年輕教師對於學生的影響力最大,這批老師的教育取向就決定了中國下一代的人思想傾向。令中共恐懼的是,包括年輕教師在內的青壯年一代的思想已經不可逆轉的在快速的撕裂著中共的洗腦教育體系。中共的這十六條讓這些青年教師看到,那一定是謾罵聲、嘲笑聲一片,不僅不能起到絲毫所謂的加強思想教育的作用,反而會讓這些老師進一步出離中共的思想體系。在擺出馬列毛思想的時候,中共自己不都嫌丟人嗎?想要把這些垃圾強加給已經看到外部世界的年輕人,那只能是自討沒趣。

中共所謂的思想教育,其實就是黨性教育,中共思想和自由思想的矛盾說白了就是黨性和人性的矛盾,我們都是活生生的人,我們內心最渴望得到的就是人性的關懷。如果我們始終無法接觸到更多人性關懷的東西,中共齷齪的黨性教育或許還能有一些市場,但是現在的中國人,尤其是年輕人已經通過網絡看到了自由世界的一切,看到了自由世界裡的人性光輝,這個時候再反過來看中共,看中共的馬列毛鄧江理論,用垃圾來形容這些思想都是對垃圾的一種玷污。

中共就是愚蠢至極,非要做一些毫無成效而又自取其辱的事情。中共的這十六條一發出來,就泄了底,不是讓人一眼看穿中共的信仰危機了嗎?中共這就是在明白的告訴大家:現在的年輕人已經都不相信「偉光正」了。「五不搞」、「七不講」、「十六條」,中共的名堂越來越多,而這些歇斯底里的無效舉動背後映射出的則是中共的末日恐懼,可以預見中共的大限已經不遠了。

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