【大紀元2015年11月04日訊】 一家位於卑詩內陸地區的小提琴學校，近年來逐漸發展成為北美最大的小提琴俱樂部。它不僅帶給孩子們學習音樂的樂趣，更重要的是它讓孩子們感到自信。
音樂教師魯茨（Kim Lutz）於5年前開辦了這家俱樂部，他說：「我想在我的人生哲學裡，做慈善事業或志願服務，就是在你居住的地區回報他人。我製作鮮活的教學音樂，我認為給予他人是有益的」。
孩子們每週在Kootenay Orchards學校練習數次，還舉辦各種活動，如為老人中心表演、參加花車巡遊或舉行慈善募捐義演等。
音樂教師魯茨說：「我們不是一個樂隊，我們是一個俱樂部」。 「他們是一群很棒的孩子，充滿生機，對學習音樂充滿熱情，而且這種能量流動是雙向的」。
這家由志願者開辦的庫特尼小提琴俱樂部（Cranbrook Violin Club ）位於Cranbrook，每年招收80到100名學生。
多位世界頂級的小提琴家，如Natalie MacMaster、Aaron Meyer和Lindsey Stirling都到訪過這個俱樂部，他們驚嘆於該俱樂部的規模與孩子們的學習熱情，可以說這是目前北美規模最大的一個小提琴俱樂部。
這家俱樂部之所以受到學生和家長們的歡迎，是因為它更注重參與，而不是強調拉琴的精準度。
8歲的Aralyn Ingram 從幼稚園班開始學小提琴，她說：「演奏樂器可以帶給你很多樂趣，那就是用小提琴演奏出美妙的音樂，就是不斷地嘗試和努力」。
Tara Chodyka的兩個孩子在該俱樂部拉琴，她說這家俱樂部帶給孩子們自信的感覺。
魯茨旅居日本時，曾寫過一本有關教授英文的書，他參照了日本小提琴家鈴木鎮一（Shinichi Suzuki）開創的鈴木教學法。「這所學校的一些股東曾讀過我寫的書，他們說：嘿，魯茨先生，既然你了解鈴木教學法，為甚麼你不為孩子們開辦一所全校學生都可以參加的小提琴學校」。
Andrea Ingram 的兩個女兒也是小提琴俱樂部的成員，她說：「在這樣一個小型社區裡擁有這樣的一個專為孩子們開辦的小提琴俱樂部，我不知道在北美其他社區是否有這樣的機會。所以我們真的很幸運」。
音樂家鈴木鎮一針對學齡前兒童，根據自然語言學習過程，提出他稱為「才能教育」音樂教學方法。鈴木認為，只要透過正確的方法，任何一個兒童都有能力學到高級的音樂技巧。他的理念是：音樂好比一種語言，要掌握一種語言最好從小學起，開始得越早越能把語言掌握得像母語一樣。在教授兒童一種樂器時，鈴木教學法不教年幼的孩子看樂譜或音樂理論，那等同於一個正常的孩子在還不會說話前便教他寫字和語法。該方法強調讓學童在最放鬆、最自然的狀態下聽音樂，如吃飯、遊戲、或睡覺前聽，即讓孩子在日常生活中，像聽家人談聊天那樣聽他們要學習的音樂。◇◇
責任編輯：易君
