【大紀元2016年11月26日訊】（大紀元記者梁硯報導）就讀美國大學的外國學生數量連續十年激增，而美國大學的喜與憂也隨之而來：一方面，外籍生支付的學費占大學收入近30%，緩解了學校資金不足的問題；另一方面，外籍生作弊現象嚴重，正在損害美國大學的校園文化及學術尊嚴。如何解決這一矛盾，成為美國教育界正面對的棘手問題。
據美國教育文化局和國際教育學院（IIE）的數據，去年就讀美國大學的國際生比前一年增長7%，達到104萬3839人，占全部美國大學生數量的5.2%。
占外籍生比例最大的學生分別來自中國、印度和沙特阿拉伯。
外籍生數量的增加豐富了美國校園的多元文化，但隨之而來的一個問題是外籍生作弊現象更嚴重，影響了美國教育的誠信標準。更不幸的是作弊問題較嚴重的學生多來自中國大陸。
為學而來 v.s. 為利而學
中國傳統文化講究做學問，要沉心靜氣，摒除雜念，長期鑽研，方有所得。然而在當今的中國社會，能沉下心來讀書或做事的人，已經很少。許多人追求急功近利、一夜成名。因此部分中國學生尋求「捷徑」，為取得理想成績而作弊的現象，就不足為奇了。
同時，中國學生與美國學生對大學教育的理解，有本質的區別。在現實的中國，學生進入大學就像抵達了人生的終極目標——這意味著，學生前12年的苦讀終於到了「終點」，他似乎進了保險箱，接下來就是混到畢業，拿到證書，萬事大吉。
而在美國，學生把進入大學讀書作為實現理想的「起點」——在這裡，他們要開始更嚴謹的學習，掌握實實在在的知識和技能，為今後的職業發展打好基礎。因此，能夠完成好學業，獲得畢業證書的學生比例通常只占到50%左右。
針對國際生作弊問題，《華爾街日報》報導說，外籍生在美國大學的作弊現象遠遠高出本地生。他們對50所國際生較多的公立大學做出調研，其中有14所大學提供了較為完整的信息。數據顯示，在100名外籍生中，有5個人出現作弊；在100名當地生中，有1個人出現作弊。
在幾乎每一所大學，外籍生作弊的數量是本地生的2倍到8倍。
作弊背後的其它原因
接受採訪的大學教師認為，國際生作弊主要是因為他們不瞭解或不接受美國大學的誠信標準。
然而來自國際生的反饋卻不盡然。《華爾街日報》採訪了在喬治亞理工學院的中國學生王蘭清（音譯）。王同學說：「在中國，學生作弊很普遍，只要你不被抓到就行。」
其他部分中國學生也表示，在中國，學生作弊不是大問題，但造成學生作弊的背後因素是學業給學生帶來的巨大壓力。
加州大學聖地亞哥分校的中國學生會副主席石湃迪（音譯）說：「在中國，讀書為學生帶來巨大的壓力，因此我們很可能為獲得好成績而找捷徑。」
也有的受訪者認為，外籍學生作弊數量多還有其它原因。比如，一名英語寫作較差的外籍生，如果某一天交上的論文突然好了許多，教授會給予更仔細的查驗，看其中是否有剽竊的文字等。如果同樣的情況發生在本地生身上，教師可能會放鬆警覺。
中國學生作弊問題近年被頻頻爆出。美國執法者已經開始調查中國學生讓他人代考SAT或GRE的問題。2015年，有十幾名就讀美國大選的中國學生因作弊而被捕。
學費收入 v.s. 學生生源
雖然國際生作弊問題較美國學生更嚴重，影響了美國校園的誠信標準和學術尊嚴，美國大學也不願將國際生拒之門外，因為這部分學生是公立校學費收入的重要來源。
根據美國大學的收費標準，國際生的學費支出是當地學生的3倍多。國際生支付的學費占大學學費收入的近30%，為緩解大學資金不足提供了很大幫助。
《商業內幕》9月的一篇報導說，「2015年，國際生向美國公立大學支付的學費及相關費用達到90多億美元，占學校全年學費收入的28%，但國際生的人數比例只占全部學生的12%。」
據馬里蘭州大學教授奈恩科說，為了緩解學校在資金上的不足，一些知名的公立校不會減少對國際生的招生數量，因為這些學生的付費很高。這種情況下，學生在申請獎學金方面的競爭，更為激烈，這對本地學生已經帶來不利。
隨著國際生數量的繼續增長，如何平衡學費收入及國際生帶來的問題，將繼續成為美國教育界需面對和解決的課題。#
責任編輯：李緣
