教育部推動大學主科以英語教學可抵雙重學分

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【大紀元4月30日訊】據中央社二十九日報導,行政院今晚召開「國家發展計畫部會首長會議」,就文化、教育議題進行討論。在培育e世代人才議題上,教育部長黃榮村表示,為提供學校英語教學的誘因,未來將建議各大學以英語教授專業科目,除了專業科目學分可被承認外,英文學分亦可併計,以帶動大學院校英語學習環境。

經過三天包括經濟建設、交通、環境等議題的討論,「六年國家發展計畫」﹂草案即將在月底擬妥,再經過與各界溝通的過程後,在一、兩週內報院核定。

行政院晚間召開第三次「國家發展計畫部會首長會議」,討論e世代人才培育、建立文化創意產業、新故鄉社區總體營造計畫等議題。

在培養e世代人才方面,教育部負責提升教育環境,平衡城鄉英語教學資源等工作。

黃榮村說,培養國人終身學習英語,必須各級教育體系開始推動,在大學院校部分,將建議各校在主要專業科目以英語教學,除了專業科目學分將被認可外,英文學分亦可併入計算,以帶動英語學習氣氛。

他表示,為了改善目前青少年教育偏向智育的缺失,教育部將推動從小學開始「一人一樂器、一人一運動」活動。

經濟部、文建會也將合力推動「文化創意產業」開發機制,透過設計中心的建立與國際級的設計大賽,讓台灣的創意工業更有制度地蓬勃發展。

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