【大紀元2021年02月26日訊】（大紀元記者林丹紐約報導）經過兩個多月的全網課之後，25日，紐約市初中終於重開，全市約6.2萬選擇上混合課的初中生（6～8年級學生）返校上課。
對於疫情下為何冒著風險回校集體上課，家長們的回答幾乎都是共通的——普遍說孩子在家上網課缺乏監督，缺乏體育運動和社交；長期下去，孩子的心理容易出問題。有的家長回答得更乾脆：不想孩子在家玩電子遊戲。
昨天市長白思豪和教育總監卡蘭薩親自在布朗士的「明日中學」（Tomorrow Middle School）門口，迎接孩子們返校。當天全紐約市有1203所學校開放。全紐約市總共有96萬中小學生，有70%選擇在家上網課。選擇返校的6.2萬名初中生，占全市20萬初中生的31%。
紐約市教育總監卡蘭薩（Richard Carranza）說，在471所初中當中，有一半學校將能夠一週五天開放，學校配備心理健康顧問。
法拉盛189初中華人學生占一半以上，下午放學時分，有一些家長在門口等候孩子放學。從學校出來的學生並不多，可見大部分學生還是選擇在家全上網課。
一名6年級女生的家長Lily表示，孩子很想回學校，「從去年11月學校關閉到現在，孩子待在家裡很悶，孩子很想回學校，和同學在一起。」但她說現在治安不好，「社會上常發生一些精神不太正常的人，無緣無故地攻擊路人」，她不用上班，所以她會每天送孩子上學、放學。
當天返校上課的189初中8年級王漢同學表示，回校上課，聽課更專心，「在家上網課容易分神。」
王漢同學的媽媽孫女士也表示，孩子在家在上網課缺乏監督，經常偷偷玩電子遊戲，很難管教，「孩子在家上網課時，他是否真的在上課，家長不知道；老師布置的作業是否做了，家長也不知道；還經常在房間裡玩電子遊戲，浪費時間，又沒有社交，整天一個人待在房間，也不知道他在幹甚麼，令人很傷腦筋，家裡沒少吵架」，所以她作為家長很希望孩子回學校，有正常的學校生活，讓孩子減少玩電子遊戲。
189初中一名6年級的女生Yuki表示，回學校上課的好處是，有不懂的地方可以在學校問老師和同學。
一位新移民學生家長丁女士表示，孩子讀6年級，在家上課沒人和他說英文，英文口語無法得到提高，所以她希望孩子回學校，可以練習英語口語。
丁女士還說，在家上網課容易出現心理問題，也是她最擔心的，「聽說有5名學生自殺了。」
根據紐約市教育局的消息，本學年開學以來已經有5名公校學生自殺，市府已經意識到這個問題的嚴重性。市長白思豪在2月17日說，遠程學習會加劇孤立感和抑鬱感，所以回歸學校課堂學習有緊迫性，「孩子們不能親自回校上課，確實帶來困難，這就是造成這裡這麼多問題的原因，這很痛苦，但真的在努力幫助每一個孩子，但我們能做的最好的事情就是，讓越來越多的孩子儘快回到學校。」
去年11月底，由於疫情嚴重，紐約市關閉了所有中小學校，改為全上網課，後來小學於去年12月7日重啟；對於高中何時重啟，市長白思豪24日表示，將在未來幾週之內發布相關信息。◇
責任編輯：李悅
