【大紀元2022年06月24日訊】（大紀元記者Andrew Chen報導/周行編譯）大學生凱拉·畢曉普（Kayla Bishop）在一個公開聽證會上說，她曾被迫接種COVID-19疫苗以繼續學業，但在接種後心臟受損。
加拿大COVID關注聯盟（Canadian COVID Care Alliance）正在就加拿大應對病毒大流行的措施進行一項獨立調查，並於6月22日至6月24日舉辦了聽證會。多倫多Metropolitan大學的學生畢曉普是第一天做證的證人之一。
畢曉普表示，她對COVID疫苗的開發時間短有疑慮，並從閱讀一些文章中得知這些疫苗可能帶來的風險，鑑於自己年輕並且很健康，她認為不接種疫苗是更好的選擇。
在學校規定必須接種疫苗後，畢曉普因擔心學生貸款增加和職業生涯延誤，決定接種疫苗。她說，在打第二針後，她出現了劇烈的胸痛並被送往急診室。她後來被診斷為心臟損傷，其症狀目前仍不時復發。
《大紀元時報》為此採訪了Metropolitan大學。校方的回應是：他們的政策是為了「保護個人和集體的健康」，也是在遵守政府疫苗令的規定。
被迫試針
多倫多大學計算機科學專業的學生亨利·陸（Henry Lu）在做證時說，學校推出疫苗政策時，他只差一門課就可以畢業。他說，他是一名癌症倖存者，非常注重保護醫療隱私，不想接種疫苗。
他說，校方在開始時，對他這類學生有一些替代選擇，但很快就沒有了。人們如果想免於接種疫苗，必須先打第一針，並且發現身體有不良反應。
「你必須打第一針就得了心肌炎，……或者你必須打第一針後有一些嚴重的過敏反應。所以，他們迫使人們去打第一針，玩俄羅斯輪盤遊戲——如果你活下來了，他們會給你豁免。這是我不能接受的。」
當陸同學被問，加拿大對COVID-19的反應是否動搖了他對科學的信念時，他說：「這完全沒動搖我對科學的信念，因為他們吹捧的科學不是科學。我遵循的是真正科學。」
他說，許多所謂的科學家只是重複政府聲稱COVID-19疫苗安全有效的說法。「醫生應該是一個觀察每個患者，並為他們的問題提出個性化解決方案的人。每個人都有不同的問題，每個人的身體都不同。」
與民主制度的衝突
畢曉普說，她所在的大學在推動疫苗政策時，沒有為學生提供風險收益分析。「大學就是強制要求疫苗。據我所知，大學管理層和學生之間沒有任何對話。」
前加拿大國會議員普雷斯頓·曼寧（Preston Manning）是曼寧民主建設中心（Manning Centre for Building Democracy）的創始人，也是該聽證小組的成員。他說，畢曉普的故事引發了加拿大民主進程中的一個更大問題：就是學術、商業和其它機構的當權者，在沒有諮詢學生或雇員的情況下實施類似的強制性政策。
他說：「政府向機構授予命令，在此個案中是一所大學。就像政府對公司和其他所有人所做的一樣，事實上，該機構和參與其中的人之間沒有如何把相關工作做好的對話。這有意義嗎？」
「它產生的影響不限於學生與大學的關係。公司在沒有與員工討論的情況下就執行強制性措施，其它機構也做了同樣的事。」曼寧說，「從某種意義上說，這是一種不民主的處理方式。」
責任編輯：岳怡
