研究:兒童接受音樂課程可增強語文記憶力

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【大紀元7月29日訊】(法新社華盛頓二十八日電) 兒童時期人人害怕的鋼琴課程可能相當可貴,超出父母想像,新研究顯示,幼年接受音樂訓練可以增強小孩的語文記憶力。

七月份一期的「神經心理學」月刊發表一項研究報告,顯示接受過古典音樂訓練的男孩,語文記憶測驗成績比未曾接受過音樂課程的同儕分數高。

香港中文大學的心理學家,針對四十五名年齡六歲至十五歲之間學習音樂課程的學生,與另外四十五名未接受任何正式音樂課程的同學進行比較,結果發現,學音樂的學生記得的字明顯較多。

三十分鐘之後再度進行測驗,這些小音樂家記住的字仍然比未接受音樂訓練的同學多。這些小音樂家都是學校弦樂團的學生,都曾接受古典音樂訓練。

研究同時顯示,男孩語文測驗的成績,也和他們學習音樂時間的長短成正比。

研究人員說,學音樂之所以會產生此一成效,原因可能在於音樂訓練是刺激左腦,跟主導語文學習的部位相同。(http://www.dajiyuan.com)

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