學測【大紀元2月3日訊】〔自由時報記者申慧媛╱台北報導〕大學考試中心昨天公布大學學科能力測驗五科選擇題答案，其中自然科第一題與第十五題，考生選Ａ或Ｃ都給分；但仍有補教老師對大考中心所公佈的自然科第四十四題、六十七題答案有疑義。
考生及社會各界對所公布的答案有疑義，包括對答案有意見或命題超出範圍，以及違背一綱多本命題原則等爭議，均可於2月5日前，以傳真及限時掛號向大學考試中心提出釋疑申請，大考中心定2月19日針對外界申請釋疑提出說明，屆時若有答案要調整，將重新公布。
大考中心今天上午將針對大學學測非選擇題，包括國文的判讀、闡述及命題作文「失去」，以及英文翻譯題和看圖說故事等共五題的人工閱卷對外進行評分依據說明，同時依據抽閱的試卷結果表現，研判今年考生的程度表現。
大考中心指出，自然科第一題有關地質剖面圖表題組研判題，要求考生按圖中所標的甲、乙、丙點，判斷出發生先後順序，其中由於甲、乙兩點所標示難以明顯看出先後，所以考生答Ａ「甲乙丙」或Ｃ「乙甲丙」都給分。
至於自然組第十五題有關台灣陸地生態系中，哪一種生態系的物種歧異度最大，大考中心也認為Ａ選項的「熱帶季風林」及Ｃ選項的「闊葉林」都可以是適合的答案，所以考生選Ａ或Ｃ都給分。
今年大考中心所公布答案與補教業所公布的答案，雖然英文有一題、社會有三題、自然有六題答案不同，但經補教老師討論後，對大考中心的答案也多能接受，只有自然科第四十四題和第六十七題仍有爭議。
補教生物老師黃偉表示，第四十四題有關紅火蟻的描述，為何入侵台灣後短時間內難以消滅的原因，要求考生選出兩項正確的，大考中心所公布的答案是ＡＥ，但他認為Ａ選項「缺少天敵」沒有爭議，但對Ｅ選項「不能施用強力化學藥劑，以避免造成二次公害」，則過於主觀，未必是如此，因此認為Ａ或ＡＥ都應給分。
至於第六十七題有關氣孔水分蒸散量的敘述，黃偉也認為大考中心所公布的Ａ選項「氣孔水分蒸散量與氣孔圓周周長成正比」的敘述，並沒清楚說明是否以相同面積圓周周長去比較，還是以一個大小氣孔相互比較，而不能算正確，認為應改為Ｄ選項「氣孔水分蒸散量與氣孔面積成反比」才對。
〔記者許敏溶╱台北報導〕針對甫落幕的大學學科能力測驗，全國教師會昨天公佈檢視各考科出題方向與內容，全教會發現，社會科「現代社會」考題幾乎出自南一版與龍騰版，出題明顯偏向某一版本課本，違反「一綱多本」命題原則。
全教會副理事長葉慶龍表示，除了「現代社會」違反「一綱多本」命題原則，其他科目考題也超出範圍，當初教育部與大考中心信誓旦旦，保證不會偏重某一特定版本，但現在事實擺在眼前，究竟是出題老師不用心，或者大考中心沒有檢核機制，問題在哪？大考中心應該給十六萬考生及社會一個交代。
全教會邀集廿多名高中各科教師，針對今年學測試題分析後發現，這次國文科最大問題在於考題與考古題雷同，但是試題偏難；數學及歷史，各有兩題、四題超出課程範圍，其中爭議最大的是「現代社會」，英文科則沒有爭議題。
負責比較內容的內湖高中老師姜淑慎指出，這次「現代社會」考題總共十題，其中九題的內容幾乎由南一版與龍騰版拼裝而成，第四十六至四十八題完全出自南一版，第四十七題的題幹與敘述，更完全抄襲南一版高二下冊第三十六頁，其他題目則是融合兩個版本，且題目幾乎與時事無關，這顯示命題老師根本不用心，命題技巧嚴重錯誤，大考中心更沒有檢核機制，才會出現背離一綱多本精神的題目。
建國高中數學老師林礽堂分析後指出，今年數學考題不像學測題目，難度幾乎與去年大學指考相同，且今年計算題太多，他自己光算完整份考題就花了一百分鐘，這等於告訴考生要注意繁複冗長的計算，違反學測精神。
北市陽明高中地理老師洪逸文也指出，地理科有關豪大雨的問題，引用三種座標軸圖表與文字敘述形式，已屬氣象專業所使用，對一般考生造成相當大的困擾；新店高中歷史老師蔡蔚群則說，歷史有四題超出課程範圍，且不少考題出自舊版本第四冊，唯多數高中歷史老師認為「部編本第四冊教科書一定要教」，新舊版本都要教，但這根本不符當初限定以新版本為主的標準。
