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身心障礙
【大紀元7月20日報導】（中央社記者林鼎堯台北二十日電）心路基金會旗下四個早期療育中心今天舉行畢業典禮，共有三十名身心障礙的孩子畢業，準備進入國小的特教班、資源班或普通班，邁向人生的下一階段。
畢業的學員來自「心路」、「愛兒」、「萬芳」和「大同」等四個兒童發展中心，多為腦性麻痺、唐氏症、智能障礙、自閉症、發展遲緩患者，在一、二歲時進入發展中心學習生活常規、情緒管理，六歲左右自中心畢業，進入常規教育體系。
畢業生代表洪楷倫為重度腦性麻痺患者，他利用助行器一步步走到眾人面前，再努力而緩慢地說出畢業感言：「我今年要畢業了，要去上小學了，謝謝老師，陪我一起練習走路……。」
據基金會人員表示，楷倫最初來到發展中心時，完全無法行動，不能自己走路、坐下及上廁所，但經過三年的復健後，現在已有基本的活動能力，對認知及與他人的互動也有進步，令他們十分欣慰！
萬芳發展中心早療組長侯富桂說，看到這麼一大群孩子離開，心中相當捨不得，尤其擔心現在國小的特教班、或資源班的教育體系仍有不足之處，不少早療兒進入國小後有退步情形，她擔心這批學員可能會遇到相同狀況。
侯富桂也表示，天下父母心，許多爸媽都希望自己小孩在接受早療教育後，可進入普通班就讀，但有許多身心障礙的小朋友實在比較適合資源班或特教班，進入普通班可能會受到欺負，希望早療兒的父母能三思。
