【大紀元4月15日報導】(據中廣新聞李書璇報導)近年來社會偏向少子化，因此精緻化幼兒教育一直是教育界希望推動的重點，學者更指出，國內幼兒教師的不合格率達六成，政府應該重視師資培育過程中的種種問題，尤其政策容許不合格教師用非正規管道去補正資格，更讓教學品質無法提升的問題不斷惡性循環。
教育大學兒童發展研究所所長林佩蓉在15號早上舉行的2006教改總體檢的幼兒教育論壇中說：目前國內幼教師資培育的管道包括大專體系培育的幼稚園教師，和技職體系培育的托兒所保育員，但目前技職院校的幼保系學生數非常龐大，但專業課程又比幼教系開的少，林佩蓉也說，許多技職院校的師資雖然都是博士級的教師，但大部分都不是本科系，她認為這些教師能夠投入幼教當然很好，但若不夠投入，教育出來的學生幼教專業度是否足夠仍令人擔憂。
林佩容說，目前市場上有高達六成的不合格幼教教師，這和政府的政策失焦有關，政府一方面提升任教資格的學歷門檻，一方面又容許幼教在職人員以非正規培育管道來補學歷，造成技職幼保系大量招生，許多學生付出昂貴學費，卻享受不到像公立大學一樣的教育品質，更因為幼師培育數量供過於求，讓他們出路不明。林佩容認為，政府應該重新評估幼師培育的合理數量，停止非正規管道的教育單位，提升師資素質，才能根本解決長期以來的幼師培育問題。
