【大紀元6月9日訊】教育統籌局副秘書長王啟思表示，該局建議在三三四學制下，中學班級結構調整至24或30班，是為學生提供均衡課程。
他在該局網頁「局中人語」中指學校能否持續運作，主要取決於3項要素：首先必須能為所有學生提供優質課程，並善用教學及其他教育資源；其次，香港的教育制度正趨向多元化發展，為家長提供更多選擇，確保所有學生都能夠得到適切和優質的教育；最後，同時要提供優質教育，專業的教師隊伍，基礎設施和優良的學習文化都是重要的先決條件。
王啟思表示，各中學在策劃學習計劃的過程中，必須考慮如何在初中及高中階段為所有學生提供一個寬廣而均衡的課程。愈多高中學生，學校開辦更多不同科目的可能性便愈大。
他又指新高中學制下的選修科目達20個，令課程變得多元化，學校亦可透過班級分組，例如在時間表上安排不同時段，為同一科目開設多班，以增加學生報讀心儀科目組合的機會，以增加學生報讀心儀科目的機會。為了提供均衡的課程，教統局認為，最理想的學校班級結構是24班或30班。
他認為，假若學校規模太小，一些所謂科組可能只是徒具虛名。由於個別學校難以採用彈性班級分組辦法，加上教師的人數減少，學生可以選修的科目無法增加，而語文、數學及通識教育等核心科目內，可以為學生提供的選修單元亦會受到影響。
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