在英国、澳大利亚等国家，学生在完成13年的基础教育后，方可进入本科阶段的学习。对于中小学教育体制为12年的中国学生来说，不得不先读一年左右的预科课程，从学习时间、语言文化和教学方法等方面实现衔接。虽然只是短时间的过渡课程，预科的重要性不容忽视。晨报记者走访各国留学专家，详细了解了不同留学目的地国家的预科课程情况。
英：高三在读也可申请
根据英国领事馆文化教育处的介绍，英国的预科课程一般为期一年，弥补了学生现有资格和本科课程入学要求之间的差距。在预科课程中，有些课程是为了能让学生进入特别专业而开设的，有些范围则比较大，覆盖了广泛的学科领域，可以使学生进入诸多专业学习。
对于中国的高中毕业生，一般需要先读一年的衔接课程，就是通常所说的大学预科。预科成绩通过后，可在承认此预科课程的大学就读本科课程。也有一部分英国学校直接接收高三在读的学生申请预科课程。
澳：重视学生个性发展
根据澳大利亚教育开发署提供的资讯，中国学生要想进入澳大利亚的名牌大学，必须先读预科。预科的长度一般为一年，整个预科课程是围绕本科学习设计的，除了英语和资讯技术之外，预科的专业课程品种也很丰富，提供了会计、经济学、生物技术等课程，为学生进入本科学习打下基础。
此外，澳大利亚大学的预科非常重视学生的个性发展，学校一般配备生活老师、心理老师，定期为学生辅导、咨询。墨尔本大学的预科，在英语课程里还专门设计了戏剧课程，通过戏剧课程，不仅锻炼学生语言的综合表达能力，也开发了学生的创造力、空间想像力。
法：“精英教育”第一步
预科班是法国教育体系中的一个特色。普通法国高中毕业生中，大约只有10%才有资格进入预科班学习。在预科班的学习非常繁重，而且竞争激烈。但是能从预科班毕业的学生差不多都能进入“大学校”，也就是公认的法国“精英学校”。
法国教育部宣布，从2005年起，每年将有50名经过选拔考试的中国高中毕业生进入法国17所著名高中的理科预科班接受两年免费预科教育，为进入法国“大学校”的考试做准备。
日：以纯日语教学为主
打算在日本接受高等教育的人，通常会先在日本的日语教育机构学习半年至两年的时间。这样的日语教育机构分为两大类：私立大学留学生别科（预科）和日语学校。读完别科后，可通过推荐直接进入该大学，也可报考其他大学。
日本留学专家陈女士表示，别科原则上课程设置为1年，通常不能延长。另外。别科一般不设有报考大学的升学辅导课程。基本以纯日语教学为主。
文章来源：新闻晨报
