醫學研究:雙胞胎學業表現和單胞胎一樣好

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【大紀元9月29日報導】(中央社巴黎二十八日法新電)丹麥針對雙胞胎和單胞胎嬰兒的醫學研究結果發現,雙胞胎的嬰兒日後在學業上的表現和單胞胎嬰兒一樣好。這項研究結果消除了外界對不孕症治療是否有不良影響的疑慮。

自從第一個試管嬰兒在一九七八年成功出生後,這種利用試管嬰兒胚胎植入技術,是造成多胞胎的主要原原因,為了提高受孕率,醫生通常會在子宮中同時植入好幾個受精卵。

許多人擔心這項技術可能會影響孩子的智力,因為多胞胎時常會伴隨出生時體重較輕,和日後發展遲緩等問題。

但根據一項最新研究結果顯示,至少在丹麥,雖然多胞胎或雙胞胎在出生時體重較輕,但在學業方面卻鮮少有落後的現象。

丹麥奧登斯公共衛生研究所的克利斯坦森根據國內的出生紀錄,選出在一九八六年到一九八八年間,三千四百一十一位雙胞胎,和隨機選出七千七百多位單胞胎嬰兒。並且詳列這些孩子的出生時體重、懷孕期和父母年齡、教育程度等,再比較他們在十五、六歲九年級時候的學校成績。

結果發現,他們的測驗分數並沒有很大的差別,反而是雙胞胎在數學方面的成績比單胞胎要好一點。

一般說來,雙胞胎出生時的體重要比單胞胎嬰兒少九百零八克左右,但這項差別對日後在學校的表現沒有什麼影響,不受性別、年齡或父母的教育程度差距左右。

這項研究結果刊登在英國醫學網站上。

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