【大紀元12月4日訊】(明報新聞網2007年12月4日報導)國際研究顯示香港學生的科學、閱讀及數學能力在國際名列前茅，教育局說，這是學校和老師多年努力的成果。
教育局今日表示，很高興見到香港學生在2006學生能力國際評估計劃獲得佳績。
發言人表示，香港學生在科學能力、數學能力和閱讀能力上皆位列於是次研究的首三名：科學能力排名第二位，數學能力和閱讀能力皆排名第三位。學生有這優異表現，是學校和老師多年努力的成果，亦為對各致力推動教育改革的教育界持份者的一大鼓勵。
學生能力國際評估計劃是由經濟合作與發展組織策劃，共有五十七個國家／地區參與。學生能力國際評估計劃的研究目的是評估十五歲學生的科學、數學和以母語閱讀的能力。
