site logo: www.epochtimes.com

張老師關懷憂鬱症家屬 成為患者愛的扶手

人氣: 2
【字號】    
   標籤: tags:

【大紀元12月7日報導】(中央社記者陳清芳台北七日電)憂鬱症患者在復原過程中,家人朋友是不可或缺的支持力量,但是憂鬱症家屬在面對憂鬱症也需要協助,張老師基金會今天從心理諮商的角度,建議家屬能「一放、二轉、三接受、四愛自己、五同理」,幫助自己成為患者的「愛的扶手」。

張老師基金會今天舉辦關懷憂鬱症家屬記者會,執行長邱德才指出,民眾對於憂鬱症的了解已不可同日而語,也逐漸知道如何較正向地去看待患者,但是在協助憂鬱症家屬去面對憂鬱症的努力上相對較少,因此基金會藉由開辦「憂鬱症家屬協助團體」,讓更多人知道如何協助家人面對憂鬱症。

邱德才說,一人憂鬱症,全家來協助,家屬首先要先放下自責與懷疑,憂鬱症患病的原因很複雜,不要將發病的痛苦歸因於親友以前的要求或影響,也不要立刻對號入座,這就是「一放」。

「二轉」是適當轉移注意力,因為一直將注意力放在患者身上,家屬容易受到負向情緒的感染,如果從事運動、烹飪、插花、釣魚等嗜好,可以轉換心情,令自己愉快。

「三接受」是試著讓自己接受家人是個憂鬱症患者,就可以稍稍放下對患者理性上的期待。

「四愛自己」是讓自己維持正常的社交生活,不僅自己身心狀態比較良好,與患者家屬相處時,患者也能獲得更大的利益。

「五同理」則是關注人的感受多於關注事件的對錯」,當家屬覺察到患者進入對錯的爭執時,暫時先放下,轉而關注對方的情緒和討論背後的動機,如果自己被挑起生氣情緒,可暫時離開現場。

評論