因應星談計畫 交流中文教學經驗

【大紀元7月8日訊】(大紀元記者季媛橙市報導)南加州中文學校聯合會7月4日至6日在查普曼大學舉辦夏季教學研討會暨行政人員座談會，交流在學習中文逐漸形成熱潮、「星談計畫」逐步展開的大環境之下，教授中文的心得和經驗。
　　
研討會召集人之一廖紅玫介紹，由於查普曼大學8月要修建校舍，今年的研討會提前了一個月，而且又遇到美國國慶假期，但老師們熱情不減，約有320人參加，最可喜的是其中有許多新加入的年輕老師，他們是中文教學第一線的生力軍。與往年一樣，僑委會派出曾金金、鍾鎮城、趙家誌等教授專家前來培訓、傳授經驗。
　　
聯合會執行委員吳德偉指出，自去年開始實施「星談計畫」(Startalk Program)以來，南加州鋪開很快。今年暑期14所中文學校參與星談計畫，18個學區開設中文課程，共開設48個班，約1000名學生，而去年只有250名學生。這些課程都是依循美國外語教學的規範所設計，設立高標準的學習目標，並採取實用性的學習內容與趣味性的教學方法。
　　
「星談計畫」是布什政府基於國家安全理由，繼2006年1月通過國家「安全語言法案」後，由國務院、教育部、安全局等單位共同主導的語言計畫。該計畫主旨在於對高中生或在中小學任職的外語教師提供免費資助，每年投入500萬美元，包括課程開設、師資培訓等。華語列為今年重點推展的語言之一。目前全美有21州34個組織取得補助，南加州中文學校聯合會通過補助申請，成為全美唯一參與計畫推動的傳統語言學校。
　　
另一位研討會召集人、孫文華文學校校長陳可珍表示，今年暑期他們學校與學區合作，第一次在主流學校開設中文外語班，嘉偉初中4個班，天普初中1個班，共有100多名學生，每天4小時，連續上6個星期課。
　　
她說，「星談計畫」的老師都經過專門培訓，師資水平高、整齊，老師們在學校受到與主流學校教師同等的對待。外語班的教學方法生動活潑，非常重視實際應用的能力的培養，要求學生不僅「學」，而且一定要「學會」，能夠開口講中文。
　　
同樣開設了暑期外語班的千又中文學校校長劉志華說，暑期班密集上課，學生沒有其他課程的壓力，學起來專心，接受快、吸收快、很快就能應用，效果比普通中文學校要好。
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