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【大紀元9月19日訊】(據中廣新聞記者陳映竹報導)台灣人愛補英文，但近兩年多益、TOEFL iBT及雅思等英文檢測的成績卻發現，排名逐年落後。由於台灣外語學習政策偏差，政大今天舉辦「國家外語政策研討會」，政大英語系教授「陳超明」認為，台灣學生學習英文的策略要調整，不能只是應付考試。
從已公布的2006年多益、2007年多益及英國語言測驗IELTS成績排名， 台灣在亞太地區排名有有逐年落後情形，從托福紙筆測驗的成績，台灣排名第六，名列香港、中國、韓國之後；多益成績也在中國、韓國的後面，居亞洲國第六名。
政治大學公企中心主任、英語系教授陳超明認為，當今台灣外與政策混亂，讓台灣英文程度在「原地踏步」，而日、韓、中國大陸則是大幅躍進。像是今年升大一的新生，是第一屆實施國小學英語的學生，但今年指考英文成績仍然存在雙峰化，台灣學生學習英文的策略應該要調整，不能只是應付考試。
陳超明表示，學習英文以國中、高中階段最重要，但這階段是考試領導教學，只背單字、分析句型文法，台灣應該效法其他國家，加考聽力等等，活化外語教學。
