【大紀元5月12日訊】政治課是指中共在中國大陸學校中強行開設的一系列控制學生思想的洗腦課程的簡稱，它的全名叫《思想政治》，顧名思義，就是通過政治手段控制思想的課程，其目的就是通過重複性的洗腦灌輸教育讓全民的思想和觀念自覺的與中共中央保持高度的一致，以保證中共統治的政治穩定。
政治課洗腦在中國大陸貫穿了一個學生求學的全部歷程，它包括小學階段的《品德修養》；中學階段的《思想政治》，具體又分為《經濟學》、《哲學》、《政治學》；大學階段的「兩課」（馬克思主義理論課和思想政治教育課），具體包括《馬克思主義基本原理概論》、《毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想概論》、《思想道德修養與法律基礎》、《中國近現代史綱要》、《當代世界政治與經濟》（選修）；研究生階段的《自然辯證法》（或者叫科技哲學）、《科學社會主義理論與實踐》；博士階段的《現代科技革命與馬克思主義》。
政治課從內容上囊括了倫理、哲學、政治、經濟、社會、科學、歷史等幾乎一切重要的學科領域，其基本視野就是以馬克思主義的觀點和方法去看待歷史、社會、人生和宇宙。具體表現為：用荒謬的無神論、進化論取代了東西方傳統的修煉文化和信仰體系，用獨斷的唯物論取代了西方理性的邏輯思辨體系，用膚淺的自然辯證法取代了人類寬闊宏大的真正科學視野，用血腥的階級專政理論取代了西方「社會契約」的政治哲學和中華「自然契約」的政治倫理，它以一個獨裁政權的政治標準在一切可以達到的知識領域製造出一套又一套的標準答案和標準思維方式，並把這一切通過長期的課堂教育方式強行灌輸進學生的大腦。
教育本是塑造人的事業，一個社會正常的教育必以培養自由的人、理性的人、高尚的人為其基本目標。
西方教育注重了自由和理性的培養，主要對學生進行了公民權利和義務觀念的培養、邏輯理性和思辨能力的訓練，以讓受教育者成為法治社會下合格的公民和科學主義時代合格的學者；中國古人注重了對道德修養的培養，主要培養一個學生基本的倫理和禮儀，以使他們遵守天命，做到誠於中而形於外，最終成為恪守道德品質的君子和賢人。而中共的教育既不培養自由和理性的科學公民，也不是培養內省修身的君子賢人，而是為了訓練自私、冷漠、狹隘、崇尚暴力、充滿情慾的憤青和流氓。
通過這套政治課的洗腦教育，中共讓一個具有理性本質的人思維退化失去基本的邏輯思辨能力，讓一個本性良善的人道德淪喪失去基本的人格標準，讓一個生而自由的人卑躬屈膝失去天賦的平等權利，甚至讓世界上最純真美麗的女大學生廉恥喪盡淪落為妖艷的高級妓女（近年媒體揭露一些大學生賣淫並非貧窮所致，而是由於中共毀滅了傳統道德使”笑貧不笑娼”成為社會的基本準則所致）。可見，中共的學校教育不是塑造人格而是毀滅人格，不是開發思維而是毀滅智慧，不是繼承傳統而是毀滅中華，這一切的罪惡都是通過政治課來潛移默化的達成的，政治課是中共毀滅人類高貴靈魂的精神鴉片和精神毒藥，是中共毀滅中華民族的重要的手段。
政治課剝奪了一個學生本該享有的德性的教育、理性的教育、和自由平等的權利意識的教育，剝奪了他們學習東西方人類優秀文化傳統的權利，剝奪了學生自由探索社會、歷史、哲學、倫理教化、以及自由思考自然科學局限的權利，它封閉了學生本應有的廣闊學術視野，割裂了學生與人類優秀文化形式的天然聯繫，使他們在成長的過程中處於文化上的孤立無援的境地，使他們的靈魂任由共產邪靈附體和腐蝕，使他們最終失去自己的民族特性，退化為與人類文明格格不入的馬列子孫。
敬愛的家長，可貴的學子們，當今中國大陸，異象頻現（藏字石、藏字蛋、優曇婆羅花……），天災連綿（龍捲風、沙塵暴、雪災、水災、地震、瘟疫……），政府徹底的腐爛，各種社會危機達到了歷史上最嚴重的程度，中共罪惡滔天，它遭報應的時刻就要到了，天滅中共是即將到來的現實，而此刻每個中國學生的命運卻讓我們深深的牽掛。四川地震中三萬中小學生倒在了中共豆腐渣的廢墟之中，這其中固然有中共隱瞞地震災訊不及時預警、以及學校校舍建築中腐敗問題的原因，但是更深刻的緣由則在於中共給學生政治課洗腦，強制灌輸無神論思想，強加給學生仇視宇宙大法的意識，使學生的靈魂被腐蝕，割斷了與自己保護神的聯繫，失去了神佛的護佑，最終在天災中毀滅於中共的人禍之手。神佛慈悲於每一個世人給人們帶來生命得救的福音，而中共卻不但反宇宙反神佛反人類、誘騙純潔的學生去為它陪葬，甚至連民眾祭奠自己親人的權利都要剝奪掉。敬愛的家長，親愛的學子們，在血的事實面前，我們應該清醒了：把孩子送進中共的學校，任由政治課老師毒害而不進行必要的抵制和清毒，那就是把您家庭的未來推進了家破人亡連祭奠權都得不到的終生痛苦的悲慘境地。
當今唯有認清中共政治課的本質和毒性，用傳統文化和真正的智慧重新滋養我們的學生，讓學生懂得敬天敬神、重德修身的中華神傳文化的真諦，擺脫無神論的毒害，中國的學生才可以擁有生命茁壯成長的真正源泉，才能擁有光明的未來。
讓教育成為真正培養精神貴族、塑造高尚人格的精神聖地，讓學生成為具有獨立人格和高尚品德的智者和儒士，讓生命在敬神敬天的謙卑中獲得永恆的意義，這一切都取決於我們邁出如下的第一步——拒絕政治課、抵制政治課。
於2009年5月12日川震週年
（註：本文原發表於未來中國大學校刊《大學視野》第一期，於5月12日川震週年日重新修改，以作為紀念川震的一篇專作！）
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