【大纪元2010年12月09日讯】(大纪元记者徐乃义台湾桃园报导)桃园县永丰高中、复旦中学、光启高中、大有国中及瑞塘国小五所学校获教育部99年度全国品德教育绩优学校奖殊荣。五所学校致力于推动品格教育，配合教育部施政主轴订定各校之品德教育实施计划”研拟多元的实施方式，达到全人教育之目标。
桃县永丰高中为让品格的种子在校园里茁壮成荫，由道德领导做起，透过镜头寻访永丰大太阳，并写下老师“用生命感动生命的故事”，办理名人讲座向名人学品格，选拔永丰小太阳”以推动楷模学习；推行大手携小手计划，让资深老师带领新进教师成长，鼓励高中生担任“学习辅导志工”；办理“卡内基及深层沟通”研习；建置学校“有品部落格”并实施品格护照等措施。
大有国中以“科技、进步、健康、活力”作为学校愿景，为落实品格教育，在学习情境设计上，如“品格步道”、教室布置规划品格主题、品格专栏等；在课程设计上，以品格教育核心理念融入在课程中，并以主题式教学方式呈现，办理教师研习、电影研讨、亲师读书会、班周会宣导，并提供肯定学生的发展舞台，规划实践体验活动，及进行典范表扬，如大有之星、孝悌楷模、“3Q达人”等。
光启高中于95学年度着手德育课程及生活礼仪课程的实施，并于96学年度订定“品德教育实施计划”，成立执行小组全力推动品德教育，订定“光启高中有品教育实施计划”，以包容、接纳、鼓励和表扬为核心，形塑学生“有品格”、“有品质”、“有品味”的生活态度。
复旦中学每周将整洁、秩序、勤学、负责等四项品格表现结合生活荣誉竞赛中，引导同学关怀社会，响应募捐活动，并将品格融入各式大型活动，例如把关怀融入新生始业辅导为台湾祈福活动、敬师感恩等，今年更运用荣誉之星家长通知书，鼓励同学好行为。编制符合该校特色之品德日记本，透过阅读品德小故事，结合该校日记写作之传统，使同学省思品格意涵并实践。
瑞塘国小自编品格教育教材与教学模式，将品格教育融入于综合活动学习领域及学校所办的各项活动中，重视生活教育、推动感恩与服务教育，藉由把爱传出去活动，教导学生分享爱，学会自爱与爱人；办理C妈咪（品格教育家长志工）巡回故事列车活动，执行品格主题阅读教学，更落实“品格教育不打烊”，将品格教育核心价值，编辑在平时之家庭联络簿及寒暑假作业中。
