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【大纪元4月3日讯】小一生 日背3.5公斤
〔自由时报记者洪瑞琴／台南报导〕儿童节到了，许多学校或老师“优惠”不考试、没功课，市议员陈宗彦则主张学生书包减重概念。他以自己念小一的双胞胎女儿为例，光是国语相关课本习作就有10本，每天背的书包重达3.5公斤，几乎是孩子体重的4分之1。
陈宗彦认为，书包重不只是老师派的功课多、考试多，根本问题出在课程教材设计，学校与家长观念多认为“多一点教材就多一点学习”，甚至有些孩童下课后，得赶赴补习班、安亲班，还要再多提一个书包。
教育处主任督学李月华表示，学校都有置物柜、收纳箱，不用的书本放在学校，要写的习作才带回家，但很多孩子要上安亲班、才艺班，教材一并带，有赖学校与家长、安亲班沟通减轻方式。
其实，教育处要求各校实施书包减重计划，书包理想重量是学童体重的8分之1，各校都要例行抽测。
忠义国小校长吴淑美表示，除了学期开学进行全面测量，每月抽测一次，不合格的，请班导协助改善与宣导，学校也经常与安亲班座谈，将书包减重列为重要议题。
亿载国小教务主任林勇成说，目前瓶颈在放学后的安亲课辅教材，而教材讲求插图且分科细，页数分量颇可观。
统统带 孩子才安心
校园推行学生书包减重已5、6年，但为何有些学童书包还是很“沉重”？林妈妈说，孩子觉得全带齐才安心。
陈妈妈则表示，小朋友书包装的都是老师派作的功课，每天带来带去，孩子早已习惯。
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