【大纪元1月21日报导】(中央社台北21日电)研究显示,用手写字的小孩与学生,学习能力比打字的儿童和学生强。
英国“每日邮报”(Daily Mail)报导,从笔与书本转换到萤幕与键盘时,某种东西显然在大脑运作过程中被遗漏了。
做出这项结论的科学家表示,这是因为阅读与写字需要使用我们的一些感官。
用手写字时,这个动作会在大脑的感觉动作区(sensorimotor)留下痕迹。这个过程有助于帮助我们认识字母。
只是触碰键盘并打字,会在大脑产生不同反应,显示这不会以相同方式强化学习机制。
在实验时,两组自愿者被要求学习1种无人知道的字母。
每隔1周,他们记忆这种字母的表现,都会被纪录下来。透过阅读与写字的方式学习字母,表现最好。
挪威史达温格大学(Stavanger University)的阅读专家曼根(Anne Mangen)教授与马赛大学(Marseille University)的神经生理学家维里(Jean-Luc Velay),将他们的研究成果发表于Advancesin Haptics期刊。(译者:中央社张晓雯)