【大纪元2011年10月27日讯】（大纪元记者何秀娥台湾屏东报导）26日由屏东县政府主办，屏东县里港国中承办，光春国中、大纪元时报、新唐人电视台协办的屏东县100年阅读教学策略推广研习在光春国中举行，获得与会160多名来自屏东各国民中小学教师们热烈回响。
台湾教育部为提供教师们多元实用的阅读教学策略，落实于课堂中，给学生一个生命的亮点和世界接轨！该活动受到屏东县老师热烈参与，导致讲义不够，鼓励老师第二场研习时及早上网报名。
张福章讲师用徳的意涵引出文字起源的奥妙，图像和文字的连结关系，让与会者从中感受到远古老祖宗的智慧及探索宇宙的规律。
孟宪腾老师今天演讲的主题是─《大纪元阅读策略教学分享-理性阅读擦亮人生》，他透过故事以深入浅出的引导，教导现场老师如何进行阅读，吸引了大家的目光。孟宪腾提到文字与文章都蕴涵文化，孩子阅读文章时，需要引导才能理解作者想表达的道理，进一步掌握文章意涵，体现神传文化之美，所以教师的阅读教学是孩子掌握文化精髓的重要媒介。
屏东县里港国中校长林景祥全程听完，他自认为自己读国文系都没学到真正文字的起源，今天听张福章演讲才明白，原来真正的正统文化在台湾，他认为我们应该一起努力让台湾发光；而孟宪腾的演讲，深入探讨阅读策略也让他感受深刻。
很多老师们都表示学习到很多新策略，对课程的安排很满意。蔡纯敏和澎孟萍更提到希望能出版相关的书籍及系列课程作永续的安排。
教低年级且负责图书馆业务的玉光国小澎孟萍老师认为两节课都受益很多。她提到，自己是学语教系的、读的是文字学，对说文解字有些也是看不懂，今天经张福章用图画的方式解说文字后感觉有趣味、概念更清晰。
澎孟萍还提到，现有的课文与学生自己生活经验“我”的结合较欠缺，所以都会要求自己带的低年级小朋友作大量阅读。这次研习让她学到很多阅读的策略及有层次的指导学生阅读的方法，她表示：“如果能有相关的书籍出版对老师教学会更有帮助。”
也负责推广阅读的乌龙国小注册组长蔡纯敏表示：“希望能安排更有系统的研习，好像师父刚领进门就结束了有点意犹未尽。”她认为此次研习跟过去大不相同。她说：“过去讲师大多只是阅读或读报经验的分享，文字的起源或一个不起眼的一个字却有这么大的意涵，满有趣的。”“不一定限读报课，在上国语课时也可单独拿出来分享给学生，丰富教学的内涵，相信会增进学生学习的乐趣。”
佳冬国小谢佩娟老师表示之前也参加过类似的研习但都没有这次精彩。她说：“孟老师用文章实例导读，将策略、步骤、内涵对照解说很实在不是只讲理论，很快就能领悟掌握到阅读教材的核心价值。”
教中年级的大成国小蔡宜芳老师和教高年级的潮昇国小赖明星老师都表示，对文字的由来有较深的认识，探索到其实文字就像阅读文章一样也有它的脉络，二者都同等重要。赖明星认为，移植这个经验到教学上或许能借此扩展学生的智慧，让学生对文字意涵更深层的理解，相信更能提高学生的阅读意愿。
（责任编辑：王愉悦）
