【大纪元1月23日报导】（中央社记者许雅筑台北23日电）台北故事馆从2007年开始招募小志工，希望从小培养孩子亲近艺文活动、爱护古迹的热情。故事馆展览部主任李宇涵说，这5、6年来，吸引不少小志工，甚至有人从小六一路待到高二。
李宇涵表示，当初招募小志工，是为了强化故事馆与周边社区、学校连结，让小朋友接触古迹与艺文活动，让古迹不再只是课本上的死板知识，由故事馆出发，培育下一代爱护与主动接触古迹的习惯。
她表示，故事馆由周边“古迹小学”开始，与大龙国小及日新国小合作，透过学校招募“小志工”。故事馆会规划相关课程，安排馆员到学校替小志工上课，介绍故事馆的历史、建筑特色与博物馆参观礼仪等。课程结束后，再安排他们到故事馆实习，工作内容包括清洁环境、花园整理、定点导览、验票及游客服务等。
李宇涵笑说，小志工有时“跑来跑去，很难控制”，招募小志工后，馆员似乎变身“保母”。故事馆有很多姊妹档、兄弟档的小志工，都是哥哥、姊姊先来，然后弟弟、妹妹也吵着加入，甚至有妈妈花博时担任故事馆志工，花博结束后继续留任，最近带儿子来当小志工。
她表示，这名母亲带来的小志工，原本个性很“拗”，从去年10月开始到故事馆工作，跟人群接触后，个性逐渐改变，变得越来越“开朗”，表达能力也进步。
大龙国小四年级的李沛蓁表示，自己由去年10月左右开始到故事馆“工作”，认识很多“大哥哥、大姊姊”，也能增广见闻。她表示，像这期的芭比娃娃展，就能看到不同年代、种类的芭比，除了有身着泳衣、穿得很“俗”的美国第1个娃娃，还有穿着K金衣服的芭比。她认为当小志工“很好玩”。
李宇涵表示，让小朋友三两成群工作，互相合作、互相竞争、互相影响，能激发他们的潜力与荣誉心，会有“正面”效果。例如，目前就读北一女中的“元老级小志工”刘姿佑，她从小六开始到故事馆“服务”，目前已是高二学生。在故事馆“大哥哥、大姊姊”眼中，她由原本的害羞、内向变得越来越活泼。
身为家中独生女，刘姿佑表示，在故事馆有很多人陪、认识很多朋友，也延续了小时候的童军精神，持续“服务”人群。她表示，故事馆陪她长大，而她也看着故事馆发展、蜕变，在这里很有“家”的归属感。至于志工工作，她表示“会一直一直当下去”。
