【大纪元2012年10月16日讯】（大纪元记者林晓语美国华盛顿DC编译报导）维吉尼亚大学新开设的网络非学分课程目前吸引了数万学生注册，不过教授们怀疑有多少人能够结业。
美联社引述The Daily Progress的报导说，截至上周，6门在线课程吸引了1万至3万5千名学生注册。下个学期维州大学将开放大量的网络课程，或一个基于网络的学习系统MOOCs。
美联社说，维州大学的副校长和首席信息官James L. Hilton表示，学校大规模的招收网络课程学生，是因公共需求所致，特别是对有声望的大学，有更多的需求。他同时表示，MOOCs可能在未来会被整合为居家的面对面课程。
不过，教授其中一门课程的卢姆菲尔德（Louis A. Bloomfield）教授，预期未来入学率将下降。他表示，他将设计竞争性课程内容，以便学生们在退出之前，三思而行。
美联社说，哲学教授格林（Michael Green）说，他对课程成绩的评定远高于学生们是否只是完成作业。“有多少学生们将保有足够的主动性来回答课程问题，这将在某种程度上显示他们在真正的参与。”
网络教学带来的另一个挑战是如何和学生交流。布卢姆菲尔德教授表示，将换一种方式来交流。他说，这不是魔术。一些范例显示和学生建立个人联系或让学生来参与，效果会更好。
这个网络课程因6月10日维吉尼亚校长Teresa Sullivan被迫辞职，而两周之后又复职的事件而被提上议程。
（责任编辑：杨飞）
