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教育部长访视枫树国小看见未来教室的模样

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【大纪元2012年06月18日讯】(大纪元记者徐乃义台湾桃园报导)教育部长蒋伟宁18日表示,教育部推动行动学习(电子书包)不是要取代传统书包,而是教师可以利用搭配的软硬体设备,快速且立即的整合教学资源,规划课堂教学活动,透过即时评量诊断与即时回馈,增进课堂中师生互动,即时掌握学生学习情形,调整教学策略及安排补救教学。学生也可利用电子书包做预习及精熟学习,分组讨论与合作学习,使学习事半功倍,也更有趣!

桃园县龟山乡枫树国民小学于99学年度获教育部与桃园县政府的补助,历经二年的行动学习(电子书包) 试办计划18日进行电子书包教学观摩,展现电子书包教与学的新型态,教学成果展现在大家的面前,教育部长蒋伟宁及桃园县长吴志扬参与本次行动学习(电子书包) 试办计划成果发表活动。

教育部长蒋伟宁、县长吴志扬参与行动学习(电子书包)成果发表活动(摄影:徐乃义/大纪元)

县长吴志扬表示,二十一世纪的学习因应大量的资讯产生及网际网路的无远弗届,在未来的教室学习环境也该跟着前进变革,数位学习(E-learning)在这样的条件下孕育而生,电子书包(Electronic Schoolbag)正是可以实现未来教室蓝图的途径,也期盼未来透过教与学方式的转变,能有效培养学生自主学习的能力。

体分派作业或测验,随时了解、掌握学生学习情形。

枫树国小校长李志鹏指出,推动行动学习(电子书包) 试办计划,添购133部平板电脑,供四年级学童及老师教学运用。电子书包试办成果,从满意度调查结果显示,学生十分喜欢运用电子书包学习,家长也支持与肯定运用电子书包教学。

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