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【大纪元2012年07月29日讯】（大纪元记者江禹婵台北报导）随着大批的资深校长退休，暑假过后，许多新任校长即将上路，外界忧心经验传承受影响，造成教育行政人才断层，尤其如何罩得住校内资深老师，也是个挑战。不过全国教师工会副理事长吴忠泰表示，这种担心实在是多虑了，年轻的校长在办学上，不一定会比资深校长还要差。
教育部国教司长黄子腾指出，还有许多候用校长，并不会出现青黄不接的问题，年轻校长培训完后立即上阵，新陈代谢速度加快，早日出来历练，并非坏事。但全国校长协会理事长薛春光认为，校长要有一定养成过程，并不是速成班。
全教会则认为，其实换年轻的校长进校园一展抱负，未必不是好事，只要校长、家长间的沟通管道顺畅，遇到问题时可以立刻解决，就不会衍生出更多问题。
新任校长多半接受政府资格训练，或是经过国民教育法程序，都经过必要储训；这些都足以担当学校工作，只是目前教学现场更强调协商沟通方式进行，所以年纪不会是最主要的问题。
至于校长有责无权问题，他说，校务会议通常是先提案，在经过讨论过程，再最后表决决议，若是校长有其他想法，应该提供佐证资料，使支持校长的成员数扩大，或者可以提出有公信力的说法服众，情势就不会一面倒；若是老师做出不利学校的提案或决定，相信在场的家长代表也不会让其提案通过。
过去一些候用校长可能要等两年才有机会当正式校长，教育部表示会要求各县市加速储备校长人选，让学校职务衔接不会出现问题。◇
（责任编辑：赵姿敏）
