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打破高教现状 台专家:推动硕博士分流

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【大纪元2013年04月09日讯】(大纪元记者江禹婵 台湾台北报导)由于过去研究所过于注重论文研究,据教育部9日公布人才培育白皮书初稿内容,在高等教育部分,建议推动研究所分流,分为“研究型”和“实用型”,打破独尊研究型硕博士(PhD)现状。教育部高教司副司长马湘萍指出,预计从102学年度开始,会先从硕士开始推行,并希望由教学卓越大学率先做起,盼带动分流示范。

白皮书指出,台湾偏重培育研究型硕博士,应随着社会需要及人才培育质量调整,推动硕博士分流,增列实用型的DSc(理学博士)、DEng(工程博士)、DBA(工商管理博士)等,以满足社会需求。

此外,也期盼改变研究所培训一元化的状况,应将高等教育课程依性质分为“研究型”和“实用型”,突显两种不同的教学型态;研究型课程是为从事学术研究作准备,实用型课程则是参考国外作法,培养创新研发和专业实务方面的高阶人才。

对此,马湘萍提到,目前台湾是参考美国研究所培训课程,无论是想要单纯从事学术研究方向,或是朝向法律、建筑等实务的领域发展,在未来课程将会有明显的不同,希望从硕士开始,在课程上做出明显的区隔。

这部分希望从顶大、教学卓越大学可以率先做示范,在研究所课程先分流,引导大学研究所有多元方向发展,目前已有逢甲、中原、元智、大同等大学已在推行。

另外,也建议大学设立“专业学院”,推动学、硕士5年或6年一贯制,以及试办商管、法律、医学、传播等领域的学士后教育,满足21世纪国际人才需求。◇

(责任编辑:宇璇)

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