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【大纪元2015年05月27日讯】（大纪元记者江禹婵台湾台北报导）不少大学教师可能是因专注教学或因身体不适，导致研究进度较慢，导致无法在短期内升等，因此面临被解聘的下场。教育团体批评，大学教师限期升等条款已扭曲教研工作，导致教师忙于论文集点，或因不配合学校行政工作而未能升等，希望教育部要求各校检讨相关条款。
台湾高等教育产业工会26日举行“限期未升等，不代表是不适任教师”记者会，有教师现身说法举出，限期升等条款受害类型有几种，包括“I期刊霸凌”，要求老师要有论文刊登在“3I”国际期刊，对教学型教师较不利，或因资深、派系、主管刁难等，导致老师难以升等。
高教工会理事长、政大劳工所教授刘梅君表示，现在有些大学部分系所要求老师在限期内升等，但依《教师法》规定，“违反聘约、情节重大”才构成解聘或不续聘的条件之一，限期未升等条款和《教师法》规定不合。
限期升等条款已扭曲教研工作，逼迫教师在期限内完成升等，导致大学教师忙于“集点”，如凑“I期刊等级论文”、研究计划等，在这种压力下，也导致许多教师罹患各种身心疾病，高教工会表示，若不予修正将残害教育工作者的健康，要求各校检讨相关条款，改变这种扭曲高教环境的陋习。◇
责任编辑：宇璇
