【大纪元2016年01月15日讯】 （大纪元记者魏思明温哥华编译报导 ）1月14日（星期四），加拿大最高法院决定听取卑诗教师联盟提出的、有关恢复班级规模、组成及配备特殊辅导教师谈判权的上诉。
据CBC报导，卑省教师联盟主席Jim Iker表示：“非常高兴加拿大最高法院决定聆听我们的申诉”。
卑诗上诉法庭于去年4月就省府与卑诗教联有关公校学生班级规模及组合等争议的诉讼做出裁决，上诉庭推翻卑诗高院早前判教联胜诉的判决，裁定省府22号法案符合宪法，省府胜诉。
2002年省府立法剥夺卑诗教联将班级人数与组成纳入薪资合约谈判范畴的权利，双方为此争执不断，并对簿公堂，教联曾在卑省法院两度胜诉。
卑省教联需在30天内向高院提交书面申诉，确定听证日期后通常需要10个月的时间来审理。
省府发表声明说，作为辩方，他们有信心赢得这场诉讼。省府说，尽管面临法庭诉讼，双方仍在密切合作，实施新的教学课程。 教育厅长伯尼尔（Mike Bernier）称双方关系“从未这么好过”。不过教联主席Iker对于班级规模和拨款事宜颇有微词。教育界人士认为最新的诉讼令双方关系继续对立。
去年秋季卑省试行新的教学大纲，参加试行的包括幼稚园到9年级的学生，省府计划在2017到2018学年全面实施。新教学大纲仍然将读写、算术技能等作为核心基础课程，同时让教学更个性化和具有灵活性，鼓励学生用自己的方式来学习。此外新教学大纲将增加一些卑诗历史内容，包括华人移民史、人头税、寄宿学校等。
今年省府为公校教师额外提供10小时的教师进修时间，来学习新的教学课程，并提供培训资金。省府在新闻发布中说，今年的培训支出为100万元，省府计划拨款1亿元为卑省全面实施新教学大纲做好准备。
教联主席支持省府的新教学方案，但他强调，省府需增加更多资金来改善教学资源、缩小班级规模，让班级组成更合理化。 ◇
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