【大纪元2016年06月05日讯】（大纪元记者赖月贵台湾新竹报导）为了让学生认识并爱护自己居住的环境，竹北六家国小举办了一场别开生面的毕业活动，4天上午由校长及家长会长带领毕业生及家长共3百多人，一起沿着六家庄三条水圳健走，进行水圳周边环境的清洁打扫，也安排导览志工解说水圳的自然生态及六家地区的人文历史。
六家国小校长何明星表示，办理这次活动的主要目的是希望六家国小的毕业生都能认识自己生活的城市拥有丰厚的人文资产，并为保护水圳周边生态环境尽一份心力。
圳走活动从上午八点到十点，整个圳走路线包含了六家地区重要的三条水圳(十五塱圳、低圳、高圳)，这几条水圳都是两百多年来灌溉六家地区良田的最大功臣，可说是六家的生命动脉，也造就昔日六家农耕业发达，曾有:“六家熟、新竹足”，六家地区为新竹米仓的美誉。
活动中也让学童们认识水圳周边栖息的鸟类、动植物等生态，以及卵石驳坎、水车、伯公(土地公)等农耕文化地景。接着带毕业生参访六张犁民俗公园，区内有两座古迹(林家祠、问礼堂)及四座历史建筑，让学童感受传统聚落的建筑人文艺术之美。
最后回到新瓦屋客家文化保存区，让学童认识全台湾唯一的客家文化保存区，除了呈现台湾不同时期的建筑样式(泥砖屋、红砖屋、木造屋、水泥洋房、玻璃节能屋、周边林立的高楼大厦等)，新竹县无形文化遗产-新瓦屋花鼓队还有新瓦屋艺术驻村、十三好市集等，希望能激发孩童对居住社区未来的发展关怀之心。
活动最后一站是结合文化局“六家水圳见学园区行动工作坊”活动，由中原大学陈宣诚教授所设计打造的六家水圳行动故事站，五月中旬曾配合六家国小“亲子乐活园游会”活动，“行动故事站”进驻六家国小进行系列课程与体验活动，这座“行动故事站”除了可移动进行展示解说外，屋顶更设计成可种植蔬菜之绿屋顶系统，并安装传统手动汲水帮浦装置，进驻期间将由师生协助灌溉与采收，并记录蔬菜生长状况，重现过去传统农业景观。同时将运用站内之地图、模型、照片等，鼓励师生进行六家历史故事分享与探索体验，藉以重新连结人、水与土地的关系，当天的活动也让毕业生参与蔬菜采收的乐趣。
责任编辑：郑桦
