【大纪元2016年09月11日讯】（大纪元记者童云费城报导）为鼓励学生探索求知识，而不是追求分数，美国部分名校尝试“影子评分”（Shadow Grading），即在第一学期结束后，新生的成绩单上只有通过或不通过，而没有传统的A、B、C、D成绩。其中包括宾州的斯沃斯莫学院（Swarthmore College）和麻省的卫斯里女子学院（Wellesley College）。但约翰•霍普金斯大学在实行40多年后，明年将放弃。
斯沃斯莫：鼓励新生探索不同领域
著名的斯沃斯莫学院位于费城西南部，在全美文理学院中排名第三，约有1500名在校学生。它与费城西郊的Bryn Mawr College与Haverford College均起源于Quaker教派，被称作“宾州三校联盟”（Tri-College Consortium）。这三所大学与宾大可注册彼此学校的课程。
斯沃斯莫学院是采用“影子评分”不多的高校之一。校方解释说，学生在高中时为了上好大学已经过激烈竞争，“影子评分”可以鼓励学生去尝试不同领域的课程，重视学习的本身。
教务副主任安德森（Diane Anderson）表示，这样学生可以涉猎一些自己不是很擅长的领域，并且没有什么压力。
斯沃斯莫尔学院早在1970年就开始采用“影子评分”。有人担心这样计分可能会让学生缺乏学习的动力。
安德森解释说：“其实没有必要为此担忧，这里的学生很少有懒散的。”以今年入学的新生为例，几乎所有学生都在高中时是班里的前10%，而且SAT成绩很高。第一学期结束后，99%的学生都通了考试。
尽管真正的计分在正式成绩单上没有显示，但在学校系统里还是有记录的。当学生想选择某一专业时，如果该系的负责人认为学生相关课程表现不佳，可能会要求学生重新选修这一门课。
此外，在学生日后申请实习（Internship）或工作时，也可以从学校档案系统里列印包括详细计分在内的非正式成绩单给雇主。甚至在学生申请汽车保险时，校方也可向保险公司确认该生是否成绩在B或更好，以便让学生得到优惠价格。
卫斯里女子学院：让学生更重求知本身
名校卫斯里女子学院是美国传统的女校之一，位于波士顿郊区，学生可以与麻省理工大学彼此间注册课程。该校从2014年起开始实施“影子评分”。校方认为这样能够让学生有时间体会大学的学习生活，同时将注意力从学分转移到求知本身上来。
卫斯里女子学院计划试行四年，到2018年秋季再决定是否采用“影子评分”。该校的内部统计数据显示，2014年入学的学生比以往的学生在理工科上表现稍弱，但人文科学上没有影响。
根据学生问卷调查结果，“影子评分”能鼓励学生参加课外活动与社交。90%的学生认为使得她们能有时间适应大学生活；事实上，学生取消所选课程的比例比过去降低了近50%。
约翰•霍普金斯大学：取消“影子评分”
从高中到大学是一个飞跃，许多高中的优等生在大学第一年中面对新的环境与难度大的课程也有许多困难要克服。这就是为什么约翰•霍普金斯（Johns Hopkins）大学早在1971年就开始实行“影子评分”。然而，在实行了40多年之后，校方宣布从2017年秋季起取消这一做法。
在一封给学生的公开信中，校方解释说“影子评分”对不用功的学生和努力的学生都不公平，因为他们的成绩没法向外界展示。“它经常妨碍学习技能的提高，对学生适应大学的学习也有阻碍作用。”
除此之外，当学生申请研究生或找工作时，“影子评分”的成绩单也容易造成误解。约翰•霍普金斯大学在2011年就已经决定要恢复对新生的计分制，并且在过去几年里增加了新生心理咨询等项目来帮助这一转型。
“影子评分”引起的争议不小。但美国大学注册与招生协会执行主任瑞立（Michael Reilly）表示，大学第一学期的成绩并没有学生们想的那样重要。“我想大部分研究生院与雇主都会重视学生的进展情况。第一学期成绩不好会显得不好看，但我会看学生整体上是否在不断进步。”
不少网友对斯沃斯莫尔学院的不计分的做法也持反对意见。网名为“Officer Barbrady”的网友认为，好大学就是会让学生们感到有挑战性。
另一位网名为“lazzefaire”的网友则更不客气地表示：“当教育不鼓励优异的成绩时，培养出来的多半会是平庸者。当真正出了校门走上社会时，他/她们就会遇到什么是真正的挑战。”
责任编辑：袁荣
