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抨击平权法案 华生获同源会作文比赛奖

亚裔生申请大学时要求高于其他族裔 指平权法案打开对亚裔歧视的大门

新泽西Millburn高中的徐立灵获纽约华美同源会首届作文比赛一等奖。 (林丹/大纪元)

新泽西Millburn高中的徐立灵获纽约华美同源会首届作文比赛一等奖。 (林丹/大纪元)

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【大纪元2017年06月19日讯】(大纪元记者林丹纽约报导)被康奈尔大学提前录取的华裔高中生徐立灵(Kathleen Xu),她的一篇作文,深刻剖析亚裔在美国大学申请中所受到的不公平待遇,在纽约华美同源会(CACAGNY)的作文比赛中获得一等奖,并获得奖金1,000美元。

获奖的学生合影,右一为纽约华美同源会主席陈慧华,左一为第一副会长李立民。
获奖的学生合影,右一为纽约华美同源会主席陈慧华,左一为第一副会长李立民。(林丹/大纪元)

6月17日,同源会在华埠向13名获奖者颁发证书和奖金,除徐立灵外,获得二等奖的是拉瓜迪亚高中的郭凯盈,三等奖的是新泽西高科技高中(High Technology HS)的王静怡。作文的话题是,对“平权法案”(Affirmative action)对亚裔学生申请大学影响的认识。

同源会成员合影。
同源会成员合影。(林丹/大纪元)

即将从新泽西密尔本高中(Millburn High School)毕业的徐立灵,在作文中深刻指出,华裔学生在申请大学时,要比白人、非裔和西语裔学生有更高的成绩和更令人印象深刻的课外活动,才能脱颖而出。“平权法案”严重违法了宪法第十四修正案和1964年全民权利平等法。该措施虽有助于大学内部的多样性,但是这种多样性却只体现在肤色的深浅上,它衍生的不良社会后果大大超出了它的好处,并打开了其它领域对亚裔歧视的大门。“平权法案”在帮助非裔和西语裔进入名校和提升社会地位的同时,亚裔却被分流到边缘。多样性的配额和企图,贬低了亚裔的努力,亚裔的同样付出却比非裔与西语裔获得更少的回报。她指出,多样性不能仅体现于种族,而忽略思想和观点。

徐立灵的妈妈表示,女儿从小爱写作,经常随时随地、见缝插针写作,在感到无聊时,就拿起笔写。小学2至4年级暑假在社区图书馆学的作文班,对她帮助很大,让她学会了写故事。她高中期间一直是学校学生文学杂志《Word》的编辑,后升任主编;并经常向学校校报投稿。

对于大学招生中的不公对待,华裔家长及学生早颇有感触,三等奖王静怡的家长表示,该作文比赛的话题非常好,让华裔学生讲出积压于心的话。同源会主席陈慧华表示,这是首次作文比赛,采取在考场即时作文,在不能上网际网路查找信息的环境下进行,能真实反映学生的实力,也体现出学生平时知识的积累。◇

责任编辑:艾伦

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