【大纪元2017年09月05日讯】高中国文课纲的文言与白话比例究竟该多少，各界意见分歧。国教行动联盟等团体今天召开记者会，提议将国文“分级”，分成文言占30 %和50%的两个版本，让学生自行选择。
国教行动联盟理事长王立昇表示，大考中心已经强调未来升学考试会着重“素养题”，主要测验语感和语文欣赏能力等，直接从课本出题的题目会越来越少。他认为，教育部课程审议会争论文白比例，应回归教育本质，从适性学习的角度探讨。
王立昇认为，每一位学生的语文智能和兴趣不同，应提供不同的教材和学习环境。他们主张将国文分成2版本，A版文言占30%，让一般学生选择，B版文言占50%，让有兴趣的学生有更大的学习空间，并可衔接大学语文教育。
中华适性教育发展协会理事长周韫维表示，十几年来台湾学生的国文能力已经是“江河日下”，同时中国大陆的孩子，从小学开始文言文比例就是30%，国中50%，课文的篇数也比台湾多很多。她认为，至少要有2个版本，让学生能选他们所需、所该学的。
全国幼教家长联合总会总会长苏祐晟表示，课纲制订应顾及教师、家长、学生的需求，希望课审会委员多倾听第一线的声音。（转自中央社）
