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从小读经典 开启不一样的人生

记“启慧书院”经典教育夏令营

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文/图:启慧书院

回归传统文化,经典教育是最好的方法

“但患不读书,不患读书无所用”。而我们究竟应该选择读什么样的书呢?怎样来读呢?

从某种意义而言,当前时代是人类漫长演进史上,前所未有之大时代,即人类从未有过信息如此发达,往来如此便利,交通如此顺畅的时代。自古及今,东方人与实践理性上有高明之开发,西方人与思辨理性上有精到之成就,此本为人类可以同时具备的两大学问,于此时代得以通过学习而领会。

然而,因过度执著现代科技文明发展,东西方都渐渐远离自身传统,于是人类价值取向,有所偏离导致人人生而艰难、生而无乐且迷茫不知所措,在此,东西方文化均面临危机的时刻,谁人可以规划人类世界文化大方针,已成为全球迫切关注的课题!

众所周知,当今天下,人才济济,大才廖落,尤其文化人才。而新人才需要培养,所要培养的是能够会同东西方文化智慧引领人类走向光明幸福的人才,这本是人类文明发展至今的必然出路,也是世界各民族共同的责任权利,但从学问,传统的特性及当前世界的格局来看,中国人在此时代出面担此大任是责无旁贷。

人类幸运的,是中西方都能够留得下的经典。精典教育的传统文化回归,是人类的唯一出路!而更多的人,他们不知道,读经典和不读经典,世界是不一样的世界,读经典和不读经典,过的是不一样的人生。

回归传统文化,经典教育是最好的方法。图为启慧书院的国学教材。(启慧书院)
回归传统文化,经典教育是最好的方法。图为启慧书院的国学教材。(启慧书院)

经典尽早读、老实读、大量读是最快的捷径

西方的一万小时定律与努力方向

一万小时定律,是马尔科姆·格拉德韦尔的作品《异数》(2009年1月19日)中提出的一条定律,理论为对于量的积累,应用于所有领域、所有学科。一万小时定律,解释为人们眼中的天才,之所以卓越非凡,并非天资超人一等,而是付出了持续不断的努力;只要经过1万小时的锤炼,任何人都能从平凡变成超凡;要成为某个领域的专家,需要10,000小时,按比例计算就是:如果每天工作八个小时,一周工作五天,那么成为一个领域的专家至少需要五年。一个人要想成为某个领域的专家,需要持续付出一万小时的努力。量变质变,10,000小时就是那个量,出类拔萃就是那个质。所谓天才,更多是持续不断努力的结果。而我们的时间去哪了?没能有效地管理好时间,不知道努力的方向在哪里,是我们现在生活状态结果的因,要不要孩子学会轻松的事半功倍的智慧呢?

锻炼的人与不锻炼的人,隔一天、一个月看,差异甚微;隔五年、十年、五十年看,身体和精神状态就有了巨大差别。到老的那一天,有的耳聪目明,身强体健;有的老态龙钟,病痛一身。

读经典也是一样的道理,读经典和不读经典的人,日积月累,终成天渊之别。所以,坚持读圣贤经典之书,才是人生最稳的依靠,最好的出路。

读书对人的影响,从个人角度看或许不够明显,从一个民族的角度看就是触目惊心了。

回归传统文化,经典教育是最好的方法。图为启慧书院的老师正在给小朋友教授国学。(启慧书院)
回归传统文化,经典教育是最好的方法。图为启慧书院的老师正在给小朋友教授国学。(启慧书院)

犹太人教育孩子3个绝招,不看后悔终生(0-13岁孩子父母必读)

特别提醒: 如果你家里有0-13岁的孩子,一定要读完本文!

犹太人是一个非常特殊的民族。他们仅有不到全球 0.2% 的人口,却占据着诺贝尔奖的 32% 、全球四百名富豪的 45% 、美国财富的 70% ……曾占据世界首富十几年位置的比尔盖茨,也是犹太人的后裔。

他们成功的奥秘何在?归根结底是因为犹太人特殊的教育体系,即自幼就开始实施的一套成功的教育模式。这个教育模式就是犹太人的“教子三宝”:

第一绝招:熟读经典

熟读甚至背诵经典,是犹太人从小就必修的一门功课。许多犹太人的孩子两三岁就开始背诵《圣经》、《塔木德》等经典。据说,世界首富比尔盖茨11岁的时候就能一字不落地背诵《马太福音》5-7章的内容。

第二绝招:培养孩子的创造力

犹太人认为, 创造力是人一生中最重要的能力 ,这种创造力自幼就应得到精心的呵护,家长应不断对孩子进行赏识与鼓励。因此,犹太人才会有那么多创新,才会出现那么多天才,才会在全世界取得如此多惊人的成就。

第三绝招:建立孩子的好习惯

好习惯必须从幼小就开始培养 。因此,他们帮助孩子从小就建立起阅读《经典》习惯和独立思考的能力,绝对不把他们教成应声虫,而是让他们真正理解并消化掉所学习的东西,让他们的信仰和知识不只是停留在脑袋中,而是深刻到内心深处,实践在生活之中。

在上述犹太人教子三宝中, 熟读经典,被列为首当其冲的教育内容,因为经典是智慧和经验的结晶,只有让孩子的成长扎根于高度智慧的文化,即经典教育 ,才能从中获得能供给孩子一生能量及智慧的活水源头。

东方的十年经典读书法,是一个人走向“成人”的必经之路。道家老子说:合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。儒家荀子说:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。佛家《无量寿经》说:人有至心求道,精进不止,会当克果,何愿不得?

中国文化,儒释道三家,早就告诉了我们全部。

读经典和不读经典是不一样的人生

读经典和不读经典,最终的差距也是如此。不要像陆游诗说的:书到用时方恨少,事非经过不知难。更不要像颜真卿诗说的:黑发不知勤学早,白首方恨读书迟。如万古至忠岳飞所叹:“莫等闲,白了少年头,空悲切”

经典,给人足足正能量,养人浩然正气。维系生命发展的是能量,正能量让人获得更多的资源,达成心想好事成的幸福人生的能力,而负能量就是阻碍生命发展维度的根本原因。

今天多读一点经典,多学一点文化,多从古圣先贤处习得人生智慧,明天就少一句求人的话。生活这样艰难,求人这样困难,需要抵扣尊严和能量,以至于很多人虽人性本善,良知尚在,但在生活考验面前,却守不住道德底线!而以谋生或改善生存条件为借口,明知故犯,甚而错而不知。如果想堂堂正正,光明磊落的智慧成就一生,那么读经典有什么现实用处,就在这里了。

所以北宋大文学家欧阳修说:立身以立学为先,立学以读书为本。近代国画大师李苦禅说:鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

有人问:我以前读过很多书,后来都忘了,读了有什么意义?有人答:你以前也吃了很多饭,后来也忘了吃了什么,又有什么意义?

意义就是,那些吃过的饭,已经长成了你的骨肉。你读过的经典,同样也长成了你精神的骨肉和铮铮脊梁,才可以成为中流砥柱,可堪重用,才会有机会实现个人的成功!

也许这些骨肉、这些精髓对你现实遇到的困境不会于事无补,本性智慧的光辉,可以让你拥有不一样的心境,不一样的修养。你的心境又会影响身边的人,影响你的孩子,生活就不会彻底沦陷在灰暗的负能量漩涡里。

回归传统文化,经典教育是最好的方法。图为启慧书院的国学教材《学庸论语》。(启慧书院)
回归传统文化,经典教育是最好的方法。图为启慧书院的国学教材《学庸论语》。(启慧书院)

就像我们小时候背的古诗词,背了有什么用?

用处就是:长大以后,当我们面对三千世界里的无数美景时,脑子里是“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。人生的每一次旅行,都像是故地重游。

用处就是:当你长大恋爱的时候,脑海中回荡的是“人道海水深,不抵相思半”“天不老、情难绝,心似双丝网,中有千千结”

经历越多你才会越发现,所有童年嚼下去的古诗词们,都已经携带著作者创作时那一刻的情深,在我们此后漫长的一生中伏脉千里,时时都在。

人类唯一信史文化传承的中华传统文化,那是祖先除了给我们的血肉之躯基因传承之外,更有精神基因放在经典之中,等待我们开启、传承。

如果要正面回答读经典是为了什么,读经典是为了看懂这个世界,不迷茫,不会迷失。明代倪元璐说,“当以读书通世事。”

读经典,能够启迪智慧,能够用更具层次、更有深度、更加丰富的视角去看待世界和世间的事情。西汉刘向说,“书犹药也,善读之可以医愚。”

读经典,是为了熏染一身的静气、雅气、才气、大气、正气、胆气、和气和运气,日后就能少沾染一些躁气、俗气、迂气、小气、邪气、怯气、戾气和晦气。古人云,“读书即未成名,究竟人高品雅。修德不期获报,自然梦稳心安。”

清代大才子袁枚说“读书好处心先觉,立雪深时道已传”,读书读久了,其实是一种脱胎换骨。

这是一种对心灵、气象和格局的改造,而人的一切行事和成就无不以此为基础,命运由此而改变。

为什么有的人能读经典名著,而有的人只能读网路小说、劣质鸡汤文?为什么有的人能读下去好书而有的人读不下去?

他会说是因为难,看不懂。这是没有在人生十三岁前有机会以直心面对圣贤。

北朝《颜氏家训》作者颜之推说:天下事以难而废者十之一,以惰而废者十之九。他不是因为难,而只是因为懒。

读书,尤其是读好书,从来都是需要耐心去坚持的,但同时也是最快乐的。

就像朱熹说的,“读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。”“读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。”

不是说读经典有多么了不起,而是读经典这个行为,意味着我们没有完全认同这个现世和现实,我们还有追求,还在奋斗,我们还有不满,我们还在寻找另一种可能,另一种生活方式。

读经典,是为了不让自己变成自己最讨厌的那种人;读经典,是为了遇到自己想遇到的人;读经典,是为了成为一个有趣味、会思考的人;读经典,是为了让树成为树,让花成为花,让每一个人都成为他最成功的自己。

正像曾国藩所说:素食则气不浊,独宿则神不浊,默坐则心不浊,读书则口不浊。他更说:读书可变化气质。

回归传统文化,经典教育是最好的方法。图为启慧书院的国学教材《学庸》。(启慧书院)
回归传统文化,经典教育是最好的方法。图为启慧书院的国学教材《学庸》。(启慧书院)

怎么学经典,去哪里学习经典呢?

启慧书院,应一批批流淌着中华民族血脉不想断掉中华传统文化之根基的华人的强烈呼吁,西方主流社会同化中华传统文化国际化的强烈需求,为了能够传承全球人类唯一流传下来的信史中华传统文化的经典精髓,以全球化视野,会通中西,贯通古今,矢志传播圣贤之道,解决人生面临的所有以往教育体制中所学的数学、物理、化学、生物等科学和语言、哲学、艺术等人文学,哪怕掌握了人类的现有知识、文化,仍解决不了的人生课题、社会问题,目前全球有识之士皆发现:中华传统文化的代表经典之作“四书”、“五经”中就有答案,通过切磋琢磨,勇猛精进;以道立心,以道立命,以道安身,笃定践行之路径,授教共学,以“博学、审问、慎思、明辨、笃行”之道治学。实现五福人生,活出生命本真!

那么,在炎炎夏日,孩子们放假了,刚好有一个地方,能让你的孩子能够结识世界上最智慧的高人—古圣先贤。传统文化经典著作《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》以及《诗经》、《尚书》、《春秋》、《礼记》、《周易》,中国经典20万字、西方经典10万字的人类智慧的精华,是祖先留给流淌着他们血液的我们最宝贵的财富,人人都有继承权。

就在一个短短的假期,轻松快乐中就能将整部《论语》熟记于心,终生不忘。

半部《论语》治天下,一部经典赢一生。作为他成为贯通中西的国际性人才的新的人生起点,孔子便会陪他一生。一个孩子最大的幸福就是生在能够让他读经典的父母家里,作为父母最大的幸福就是把孩子送到能教他经典的学校里,因为那里是全球智慧的精华,结识的是古圣先贤,接受的是传统文化,真正能够让树成为树,让花成为花,让孩子成为最好的自己!

心静自然凉,读经典的孩子会在欢乐喜悦中清凉一夏!

文章由启慧书院供稿
启慧书院地址:#135-8833 Odlin Crescent Richmond BC
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责任编辑:童宇

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